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1.简述佩里关于大学生认知发展的理论
填空题2.在实验室研究中,引起变化的因素是因变量。
判断题3.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。
判断题4.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起着()
单选题A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用
5.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。()
单选题A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化
6.提出“成功智力”概念的是梅耶。
判断题7.维纳把归因分为三个纬度:内部归因与外部归因,稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。()
判断题8.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()
判断题9.()是道德品质形成中的关键因素。
单选题A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立
10.下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是 ()
单选题A. 单维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心
11.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
判断题12.维果茨基的最近发展区是指()。
单选题A. 最新获得的能力;~||~超出目前水平的能力;~||~正处于掌握边缘的能力;~||~需要在下一发展阶段掌握的能力。
13.写作技能是一种()。
单选题A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能
14.群体一般是由3人至50人组成()。
判断题15.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是()
单选题A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格
16.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。
判断题17.高等教育心理学关注的重点内容是()。
单选题A. 大学生的学习心理~||~高校教师的教学心理~||~高等教育的教学规律~||~高校的学习环境
18.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能?()
单选题A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~亲密
19.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
20.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】
单选题A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能
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