1.学生目前已经达到的“现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为（）。

2.心理现象分为（）

3.准备是指学习开始时的预备定势。

4.我国教育发展史上，曾经出现的属于教育机构的有（）

5.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

6.心理学的研究对象是什么？它包括哪些方面？

7.面部表情受生物遗传的因素影响很大。

8.大学生自我体验发展的特点是 。

9.在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于 。

10.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）

11.李某,男,大三学生,身体瘦小,皮肤偏黑,眼睛近视,身体素质差,体育成绩常处于全班最后一名,性格内向,参加活动不积极,人缘不是很好,同学们都认为他过分敏感,不好相处.有一次,因为跑步落在女生后面,引起同学们的哄笑。从此,该生变得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未归,次日发现他在学校后山上上吊自杀身亡。 1. 该生自杀的根本原因是 。

12.（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

13.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（）。

14.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

15.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

16.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （）

17.先前学习对后继学习产生积极影响成为：（）

18.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。

19.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

20.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是（）。