证券从业资格

1.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

判断题

2.学生目前已经达到的“现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为（）。

填空题

3.简述心理学研究的方法。

填空题

4.加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）

单选题

A. 认知策略学习~||~态度学习~||~智力技能学习~||~动作技能学习

5.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

判断题

6.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

7.以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

8.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

填空题

10.高等教育心理学是社会科学而不是自然科学。（）

判断题

11.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）

判断题

12.下列不属于广义学习的是（）。

单选题

A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉

13.学校通过榜样影响学生，并发展成了学校的亚文化氛围，这种影响属于（）

单选题

A. 社会助长~||~社会堕化~||~从众~||~群体极化

14.观察法可以分为（）

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

15.我们常常用以下哪些方面来区分动作技能所处的阶段？（）

多选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能

16.自我认识是自我意识的认知成分，是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）

判断题

17.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

18.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动，通常称之为（）。

填空题

19.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。（）即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

20.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性