A. 昼轻夕重~||~昼重夕轻~||~昼夕无轻重之分~||~昼夕皆轻

A. 城市版与农村版~||~标准型与高级型~||~彩色型与高级型~||~标准型与彩色型

A. 光环效应~||~首因效应与近因效应~||~定型~||~刻版印象

A. 思维奔逸~||~夸大妄想~||~情感高涨~||~动作增多

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。

A. 有人格障碍基础~||~有现实刺激因素~||~症状无明显泛化~||~病程相对较短

A. 1小时左右~||~根据求助者的意愿~||~2小时左右~||~根据咨询师的习惯

A. 内心冲突~||~明显人格障碍~||~负性情绪~||~社会功能受损

A. 警戒期、阻抗期、衰竭期~||~觉醒期、阻抗期、适应期~||~警戒期、阻抗期、适应期~||~觉醒期、阻抗期、衰竭期

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 精神病~||~精神病性问题~||~神经症~||~神经症性问题

A. 自卑和父母批评~||~恐惧和害怕得病~||~焦虑和要求过高~||~抑郁和失去工作

A. 有自知力~||~主动求医~||~症状严重~||~功能受损

A. 出汗~||~失眠~||~腿抖~||~食欲下降

A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态

A. 由家属陪同的求助者求治愿望不强烈~||~有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~有精神病性问题的人很少主动求医

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 95％的正常人一年内的LES总分不超过22分~||~95％的正常人一年内的LES总分不超过20分~||~99％的正常人一年内的LES总分不超过32分~||~99％的正常人一年内的LES总分不超过30分

A. 病情严重程度~||~智力水平~||~平均健康程度~||~人格特征

A. 认知、情绪、意志~||~认知、免疫、社会~||~免疫、情绪、人格~||~社区、家庭、学校