A. 烦恼~||~兴趣下降~||~易激惹~||~心情紧张

A. 性格因素~||~认知因素~||~同乡较少~||~高分入学

A. 真性~||~假性~||~功能性~||~心因性

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 自我开放~||~解释技术~||~面质技术~||~指导技术

A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症性心理向题~||~精神病性精神障碍

A. 希波克里特~||~盖伦~||~巴甫洛夫~||~弗洛伊德

A. 是理性的~||~是非理性的~||~既是理性的，也是非理性的~||~既不是理性的，也不是非理性的

A. 正常人的错觉是对客观事物的正确而有效的知觉~||~正常人只要知道了错觉的原因就可以不产生错觉，而异常人即使知道了错 觉的原因，错觉照样产生~||~错觉是一种不正常的知觉~||~正常人错觉能接受现实验证并加以纠正，而精神病患者的错觉不能接受现 实检验

A. 即应激物~||~即应激源~||~即生活中的不良情绪~||~即生活变故

A. 护士倾听~||~护士试图安慰她~||~护士借故离开~||~护士和她说积极的事情

A. 感觉过敏~||~感觉减退~||~感觉倒错~||~感觉迟钝

A. 咨询目标~||~咨询地点~||~所用方法~||~咨询时间

A. 没有个人利益，就无所谓职业道德~||~把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性~||~职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一~||~从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富

A. 女性的朋友数量要比男性少~||~女性朋友之间是相互聊天，男性朋友之间是一起做事~||~女性比男性对情感关系更有责任心~||~女性朋友之间谈更多的心里话，有更多的情感支持

A. 智商分粗分量表分~||~粗分量表分智商分~||~量表分智商分粗分~||~量表分粗分智商分

A. 亲朋好友~||~心理咨询师~||~援助机构~||~社会福利

A. 心理卫生学~||~心理卫生工作~||~心理健康状态~||~躯体疾病的治疗

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 咨询性谈话~||~治疗性谈话~||~鉴别性谈话~||~涉密性谈话