A. 一个月~||~两年~||~三个月~||~十年

A. 对躯体疾病判断正确~||~对同学议论判断正确~||~对内心感受判断正确~||~对人际关系判断正确

A. 认知因素~||~生物学因素~||~社会性因素~||~跨文化因素

A. 咨询师的倾向性可能形成暗示~||~能够依情况灵活做出交谈计划~||~过分随意的交谈可能形成暗示~||~资料收集者也是后来的决策者

A. 奉献是自愿行为，当权者无权要求员工奉献~||~他人是否奉献不是决定“我”是否奉献的依据~||~在假冒坑蒙现象普遍存在的条件下，不宜提倡奉献~||~努力奉献的人获得了比他人更多的锻炼成长机会

A. 要不要学习文化课~||~要不要听父母安排~||~要不要参加考试~||~要不要进行咨询

A. 人际关系~||~社会角色~||~社会支持~||~应激的内部资源

A. 制定切实可行的目标~||~合理安排作息时间~||~积极面对人生，自信豁达~||~酗酒抽烟

A. 改变不合理信念~||~寻找不合理信念~||~对抗不合理信念~||~建立合理的信念

A. 这说明求助者在故意隐瞒什么~||~说明求助者不诚实~||~求助者所掩饰的是他的隐私，咨询员不该过问。~||~咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 内向-外向~||~神经质~||~精神质~||~聪慧性

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 逻辑演绎法~||~动物实验法~||~临床经验法~||~归纳推理法

A. 评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。~||~心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。~||~评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。~||~在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。

A. 意识清晰，知道自己正在从事的工作~||~能辨认亲友及熟人~||~对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估~||~对病患躯体疾病不感到痛苦

A. 相关法~||~区分法~||~命中率法~||~失误法

A. 生物性压力源~||~精神性压力源~||~社会环境性压力源~||~破坏性压力源

A. 担心害怕~||~不能工作~||~焦虑烦躁~||~无安全感