A. 一般心理问题~||~躯体性疾病~||~严重心理问题~||~精神类疾病

A. 阳性强化法~||~合理情绪疗法~||~合理情绪想象技术~||~完形治疗

A. 反复动作~||~反复询问~||~反复检查~||~反复哭泣

A. 三类标准~||~十个标准~||~四类标准~||~六个标准

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。

A. 认知障碍~||~知觉障碍~||~意志行为障碍~||~意识障碍

A. 焦虑~||~人际关系~||~挫折~||~学业失败

A. 耐心倾听~||~及时打断~||~充分共情~||~控制谈话

A. 轻度抑郁~||~中度抑郁~||~轻度焦虑~||~中度焦虑

A. 信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程~||~改造信息和知识经验的过程~||~过去的经验在头脑中的反映~||~人脑对客观事物间接的、概括的反映

A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~华生~||~沃尔普

A. 因素分析法~||~经验效标法~||~总加评定法~||~理论推演法

A. 自卑和父母批评~||~恐惧和害怕得病~||~焦虑和要求过高~||~抑郁和失去工作

A. 没有受损~||~轻度受损~||~中度受损~||~重度受损

A. 将心理障碍当做躯体疾病一样看待~||~将心理问题与统计学标准联系起来~||~将症状当作内省经验标准~||~将人的行为与社会行为常模相比较

A. 妄想是一种脱离现实的病理性思维内容障碍~||~以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑，得出不符合实际的结论~||~对这种不符合实际的结论坚信不移~||~具有自我卷入性，以自己为参考系

A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解~||~咨询师对求助者谈话内容缺乏理解~||~咨询师不善于掌握语言交流的技巧

A. 性格~||~心理状态~||~情绪情感~||~需要

A. 思维奔逸~||~夸大妄想~||~情感高涨~||~动作增多