A. 焦虑情绪~||~抑郁情绪~||~恐怖情绪~||~强迫情绪

A. 由咨询师个人根据需要决定~||~对新咨询师详细介绍情况~||~对新咨询师提供自己的分析~||~继续参加新咨询师的咨询活动

A. 工作改变~||~行为改变~||~情绪改变~||~认知改变

A. 担心害怕~||~不能工作~||~焦虑烦躁~||~无安全感

A. 适应不良~||~学习困难~||~情绪不稳定~||~出现幻觉

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 任务团体~||~教育团体~||~支持团体~||~成长团体

A. 没有个人利益，就无所谓职业道德~||~把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性~||~职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一~||~从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富

A. 存在内心冲突~||~人格障碍严重~||~存在认知错误~||~社会功能受损

A. 选择哪个女性~||~如何应对妻子~||~分析解决冲突~||~彻底改邪归正

A. 可以系统地了解同一些个体的心理发展过程的连续变化。~||~容易发现事件之间的因果关系。~||~局限性在于样本少而且在追踪历程中容易丢失样本。~||~延续时间长和反复测查，可能会影响某些被试者情绪，从而影响某些数据的可靠性。

A. 诊断阶段~||~领悟阶段~||~修通阶段~||~巩固阶段

A. 虚拟的存在~||~现实的存在~||~想象的存在~||~隐含的存在

A. 存在负性情绪~||~不良情绪泛化~||~出现睡眠问题~||~心理冲突没有现实意义

A. 夸大妄想~||~幻听~||~钟情妄想~||~幻视

A. 影响妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 精神分析疗法~||~现实疗法~||~完形疗法~||~行为疗法

A. 求肋者的成长经历~||~求肋者所持爱情观~||~他和女友的性经历~||~他与家庭成员关系

A. 人际关系~||~社会角色~||~社会支持~||~应激的内部资源