A. 性格因素~||~工作压力~||~认知因素~||~同学感染艾滋病

A. 可作为不同群体的应对行为研究的标准化工具~||~为心理障碍者的心理治疗和康复治疗提供指导~||~可以考察求助者偏好使用的自我防御机制倾向~||~可以为心理健康和心理保健工作提供参考依据

A. 睡眠困难~||~内心冲突~||~想去算命~||~性格内向

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 二等级~||~三等级~||~四等级~||~五等级

A. 情绪调节~||~认识和行为努力~||~潜意识中的防御~||~求助活动

A. 特定的~||~具体的~||~微观的~||~短期的

A. 精神类疾病~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题~||~严重心理问题

A. 具体且可行~||~积极可评估~||~符合心理咨询师的要求~||~多层次的统一

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题~||~使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

A. 真性~||~假性~||~功能性~||~心因性

A. 咨询动机~||~咨询次数~||~合作态度~||~咨询时间

A. 灾难综合征~||~兴奋行为~||~破坏行为~||~创伤后应激障碍

A. 心慌出汗~||~工作效率很低~||~紧张不安~||~内心想法离奇

A. 疲惫~||~睡眠障碍~||~食欲下降~||~体重减轻

A. 任务团体~||~教育团体~||~支持团体~||~成长团体

A. 点头~||~目光注视~||~手势~||~言语表达

A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~华生~||~沃尔普

A. 交感神经一肾上腺髓质轴~||~丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴~||~丘脑下部一垂体后叶轴~||~丘脑下部一甲状腺轴