A. 语言考试糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 内心痛苦~||~适应不良~||~缺乏沟通~||~关系紧张

A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症性心理向题~||~精神病性精神障碍

A. 同理心~||~神入~||~通情达理~||~移情

A. 感到前途很渺茫~||~工作生活没有意思~||~对婚姻悲观失望~||~认为现实很冷酷

A. 合理情绪疗法~||~注意训练~||~阳性强化疗法~||~平衡训练

A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. CRT~||~CBCL~||~EPQ~||~SCL-90

A. 一般心理问题~||~躯体性疾病~||~严重心理问题~||~精神类疾病

A. 疲惫~||~睡眠障碍~||~食欲下降~||~体重减轻

A. 认为有病~||~昏迷经历~||~心跳加快~||~性格内向

A. 按计划分发~||~寻思可能自己弄错了，按计划分发~||~向相关负责人汇报~||~按照自己认为对的方式，重新印刷

A. 求助者生物、心理和自我意识的情况~||~求助者人际、工作和生活环境的条件~||~他人对求助者印象和治疗情况的评价~||~首先考虑与处置方案密切关联的资料

A. 桑德伯格提纲~||~韦伯提纲~||~萨冥提纲~||~马隆和沃德提纲

A. 行为~||~情感~||~认知~||~行为倾向

A. 幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物。~||~如一个求助者说他看到或听道在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉。~||~在精神分裂症中，幻听较少见。~||~一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉。

A. 失眠~||~消瘦~||~心慌~||~出汗

A. 系统脱敏法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~自我控制法