A. 由家属陪同的求助者求治愿望不强烈~||~有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~有精神病性问题的人很少主动求医

A. 咨询动机~||~叙事方式~||~合作态度~||~咨询理念

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

A. 苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”~||~合理情绪想象技术~||~认知行为矫正技术

A. 精神类疾病~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题~||~严重心理问题

A. 错觉~||~幻觉~||~妄想~||~自责

A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。~||~能够在短时间内收集大量资料。~||~测验结果较个别测验准确可靠。~||~临床上使用较多。

A. 自我意识~||~幻觉~||~自知力~||~妄想

A. 共情~||~理念~||~技术~||~表达

A. 害怕~||~兴趣下降~||~抑郁~||~内心烦恼

A. 开放式提问~||~解释性提问~||~引导性提问~||~间接性提问

A. 靶行为是经理例会上汇报自己一周的工作情况~||~靶目标越具体越好~||~靶目标应可测量~||~靶目标越大越好

A. 可以自然的产生不满、甚至反感。~||~向求助者解释咨询员自己的价值观~||~表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满。~||~以开放的观念接纳对方

A. 任何人、事、物形成浪费的，均属于不道德行为~||~小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾~||~时代发展对节约提出了不同的要求，是节约的时代表征性~||~价值差异性并不否定节约的社会规定性要求

A. 将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。~||~翻译国外量表，并直接使用其常模。~||~根据求助者在SAS上的高分，给出焦虑症的诊断。~||~根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。

A. 痉挛发作~||~感觉缺失~||~心因性背痛~||~发作性夜惊

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

A. 性格~||~人格~||~情绪情感~||~需要

A. 单一性~||~破坏性~||~继时性~||~促进性

A. 心理咨询师非常熟悉睡眠量表的使用技术~||~心理咨询师并不熟悉睡眠量表的使用技术~||~该睡眠量表适用于中国人群~||~该睡眠量表适用于中国人群