A. 焦虑不安~||~悲观失望~||~悔恨痛苦~||~担心害怕

A. 心理活动的灵活性~||~自信心~||~神经活动的平衡性~||~暗示性

A. 主客观世界统一性~||~心理活动的内在协调性~||~人格的相对稳定性~||~身心状态的同一性多选

A. 增加睡眠~||~完善性格~||~减轻痛苦~||~心理成长

A. 性格因素~||~认知因素~||~同乡较少~||~高分入学

A. 情感反应~||~情感表达~||~内容反应~||~内容表达

A. 控制会谈内容对咨询师非常重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题时要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

A. 担心~||~焦虑迷茫~||~羞愧~||~抑郁

A. 有现实刺激因素~||~有人格障碍基础~||~病程相对比较短~||~症状无明显泛化

A. 幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物。~||~如一个求助者说他看到或听道在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉。~||~在精神分裂症中，幻听较少见。~||~一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉。

A. 心理正常~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

A. 完全接纳~||~一视同仁~||~通情达理~||~积极关注

A. 主客观世界统一原则~||~心理活动的内在协调性原则~||~个人需求与社会需求一致性原则~||~人格的相对稳定性原则

A. 合理情绪疗法~||~放松训练~||~阳性强化疗法~||~暗示治疗

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双相障碍~||~持续性心境障碍

A. 20及40分钟~||~30及40分钟~||~15及30分钟~||~20及30分钟

A. 对象相同，都是研究心理异常~||~变态心理学研究心理异常性质，个体心理差异和生存环境对心理异常发生的关系~||~精神病学重点是异常心理诊断、预防与康复~||~两者都是心理学的分支学科

A. 反复追问~||~补充提问~||~心理测验~||~比较资料的不同来源

A. 见到王老太就说积极的事情~||~王老太说积极的事情，护士们就关注~||~护士试图安慰她~||~王老太说消极的事情，护士们就回避