证券从业资格

1.求助者的求医行为表明（）。

多选题

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被动性求医

2.心理咨询师遇到精神障碍患者可进行辅助性的心理咨询与治疗，但必须满足
_________ 条件。

多选题

A. 经过临床治疗，病理性症状缓解或基本消失~||~目标是社会功能的康复和预防复发~||~密切配合精神科医生一起实施~||~能够合作的精神病人

3.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现？（）

单选题

A. 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会~||~经验形成的认知倾向性是不稳定的~||~个体长期积累的经验可以参与个体认知~||~认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

4.倾听的最重要目的是（）。

单选题

A. 插入恰当的评价~||~显示必要的尊重~||~寻找问题关键点~||~选择适宜的提问

5.对于这样的多话现像，应该（）

多选题

A. 耐心倾听~||~适时打断~||~充分共情~||~帮助分析

6.EPQ测验E量表分可以表现出以下哪种人格特质?

单选题

A. 内向-外向~||~神经质~||~精神质~||~聪慧性

7.当求助者对自身状态总是出现错误的反映表明____________。

单选题

A. 对躯体疾病判断不准确~||~对心理疾病判断不准确~||~无自知力~||~心理活动不协调

8.单选：心理咨询师认为恰当的咨询目标是（）。

单选题

A. 做出明确选择~||~重新寻找男友~||~引导道德改变~||~解决内心冲突

9.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。这种压力源属于（）。

单选题

A. 躯体性压力源~||~心理性压力源~||~社会性压力源~||~文化性压力源

10.谈话中，怎样提问题

单选题

A. 尽可能多提问题~||~封闭性提问比开放性提问好~||~问题提的是否妥当关系不大~||~咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问

11.关于学雷锋，你的看法是（）。

单选题

A. 雷锋已经“死”了~||~人间处处有雷锋~||~学雷锋有风险~||~每个人都可以成为雷锋

12.下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目（）

单选题

A. 知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)~||~知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)~||~数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)~||~知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

13.关于求助者对症状的自知力，下面说法正确的是（）

多选题

A. 患有神经症的患者对自己的症状没有自知力~||~“重性精神病”求助者对自己的症状没有自知力~||~患有神经症的少年儿童的求医行为可表现为反复向家长诉说自己的“难受”~||~“精神分裂症”求助者的拒绝求医行为有时会以一种变相的方式表现出来

14.单选：心理咨询师在本次咨询开始阶段所做的是对求助者（）。

单选题

A. 指导~||~启发~||~诱导~||~教育

15.单选：该求助者N量表得分与常模平均数之间相差（）。

单选题

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

16.通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括（）。

多选题

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性特征~||~成长经历

17.求助者的心理状态符合（）。

多选题

A. 主观世界和客观世界统一性~||~心理活动的内在协调性~||~人格的相对稳定性~||~身心状态的同一性

18.心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是（）

单选题

A. 完全接纳~||~一视同仁~||~通情达理~||~积极关注

19.求助者没有出现的生理症状是（）。

单选题

A. 心慌~||~失眠~||~头痛~||~恶心

20.任何正常心理活动与行为在形式和内容上必须与___________保持一致。

单选题

A. 刺激强度~||~客观环境~||~他人行为~||~思维逻辑