A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性改变~||~成长经历

A. 接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面。~||~求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见。~||~咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的。~||~即使求助者的某些言行有些失礼，咨询员也应始终以礼相待。

A. 小时候与父母分离~||~小时候不能单独玩~||~考研落榜后失眠~||~不洗手吃东西被训

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点

A. 警觉期-恢复期-康复期~||~警觉期-搏斗期-恢复期~||~惊吓期-恢复期-康复期~||~惊吓期-衰竭期-恢复期

A. 将心理障碍当做躯体疾病一样看待~||~将心理问题与统计学标准联系起来~||~将症状当作内省经验标准~||~将人的行为与社会行为常模相比较

A. 被动求治~||~无自知力~||~意志增强~||~情绪高涨

A. 联想~||~强化~||~模仿~||~记忆

A. 态度量表~||~人格问卷~||~智力量表~||~焦虑量表

A. 内心被揭露感~||~思维洞悉~||~外来思维~||~强迫思维

A. 医学标准~||~内省经验标准~||~社会适应标准~||~统计学标准

A. 神经症~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~一般心理问题

A. 具体且可行~||~积极可评估~||~符合心理咨询师的要求~||~多层次的统一

A. 人本主义理论~||~精神分析理论~||~行为主义理论~||~认知理论

A. 积极与消极两方面~||~无任何影响~||~积极影响~||~消极影响

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性特征~||~成长经历

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 随机效应~||~测量理论~||~系统误差~||~相关系数

A. 情感表达~||~情感反应~||~内容反应~||~内容表达