A. 失眠~||~反夏化脸检查~||~烦躁~||~工作生活失去意义

A. 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要~||~向求助者传递未确定的诊断结果~||~最后诊断可以适当予以暗示透露~||~必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段

A. 癞蛤蟆想吃天鹅肉~||~相信太空遨游会成为现实~||~坚信自己会成为科学家~||~坚信自己是超人

A. 过分要求自己~||~过分追求完美~||~过分多愁善感~||~过分自以为是

A. 避免盲目乐观~||~重视负性情绪~||~反对过分消极~||~立足实事求是

A. 对求助者一视同仁~||~完全信任求助者~||~不得讨论与咨询密切相关的隐私~||~接纳求助者错误的价值观

A. 心脏早搏~||~得不到诊断~||~无法训练~||~得不到治疗

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 中立性态度~||~把握工作中的"度"~||~普遍联系的观点~||~历史-逻辑-现实的观点

A. 有否自知力~||~主动求医~||~症状严重程度~||~社会功能受损•

A. 摄入性会谈~||~指导性会谈~||~咨询性会谈~||~引导性会谈

A. 一些不健康行为~||~病毒感染~||~细菌感染~||~社会环境因素

A. 一般心理问题~||~躯体性障碍~||~严重心理问题~||~精神类疾病

A. 情感性精神障碍~||~抑郁性神经症~||~一般心理问题~||~严重心理问题

A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式~||~它是个别临床表现的原因或与表现有联系~||~该因素无论形式如何改变其本身性质不变~||~该因素对临床诊断技能的训练至关重要

A. 经历一般性生活压力的效果不完全是负面的~||~适应重大生活压力的效果是负面的~||~压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源~||~生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件

A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态

A. 睡眠饮食方面问题~||~不自在感和自卑感~||~强迫症的临床症状~||~主观的躯体不适感

A. 咨询目标~||~咨询地点~||~所用方法~||~咨询时间

A. 6~||~10~||~8~||~12