A. 总分超过160分~||~阳性项目数超过43项~||~任何一因子超过2分~||~阴性项目数低于47项

A. 分清主次~||~摄入性会谈~||~同时处理~||~连珠式提问

A. 避免盲目乐观~||~重视负性情绪~||~反对过分消极~||~立足实事求是

A. 共情~||~热情~||~积极关注~||~尊重

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~王妄想症状~||~无自杀观念

A. 有利于咨询师收集材料~||~建立积极的咨询关系~||~有利于求助者自我表达~||~可使求助者感到满足

A. 绝对化要求~||~过分概括化~||~糟糕至极~||~夸大与缩小

A. 认为有病~||~他人去世~||~心脏早搏~||~性格内向

A. 反复动作~||~反复询问~||~反复检查~||~反复哭泣

A. 直接逼问~||~间接询问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 先做操作测验，后做言语测验~||~先做言语测验，后做操作测验~||~言语测验与操作测验交替进行~||~根据被试者情况灵活掌握

A. 针对求助者过去的情感~||~针对求助者现在的情感~||~引发求助者的矛盾情绪~||~忽略求助者的矛盾情绪

A. 替他人着想~||~仍坚持工作~||~有自我觉察~||~存在道德感

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 注意是一种相对独立的心理过程~||~注意对判断是否有记忆障碍有重要意义~||~注意对判断是否有意识障碍有重要意义~||~智能活动也需要注意的参与

A. 少年期有无严重疾病发生~||~婚姻是否受过挫折~||~工作动机和考勤状况~||~走路、开始说话的时间

A. 树立远大的奋斗目标~||~自信坚定、持之以恒~||~勇于创新~||~抛弃书本知识和权威

A. 以自己的价值观作为依据评判求助者。~||~违反了保密原则。~||~强化了正常的咨询关系。~||~符合心理咨询员的职业道德要求。

A. 情绪反应比较强烈~||~内心痛苦无法摆脱~||~问题内容尚未泛化~||~负性情绪尚不严重