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心理咨询师三1146道题

1.对该求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?

填空题

2.实施该心理治疗方法后,针对王老太的抱怨,新的行为结果是( )。

多选题

A. 见到王老太就说积极的事情~||~王老太说积极的事情,护士们就关注~||~护士试图安慰她~||~王老太说消极的事情,护士们就回避

3.求助者心理总是的最主要原因( )

多选题

A. 严重躯体疾病~||~缺乏女友支持~||~缺乏社会理解~||~认知评估偏差

4.从求肋者自己述中应该关注的积极方面是( )

多选题

A. .替他人着想~||~仍坚持学习~||~有自我觉察~||~道德感很强

5.心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括( )。

多选题

A. 摄入性会谈~||~指导性会谈~||~咨询性会谈~||~引导性会谈

6.抑郁症患者“心境抑郁”的临床特点是()。

单选题

A. 昼轻夕重~||~昼重夕轻~||~昼夕无轻重之分~||~昼夕皆轻

7.皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的

单选题

A. 前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断。~||~他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。~||~自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。~||~自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。

8.求肋者的求肋动机不包括( )

单选题

A. 请心理咨询师替他选择女友~||~请心理咨询师给予他指导~||~请心理咨询师帮助判断病情~||~请心理咨询师协助自己成长

9.可以被意识到的记忆系统是()。

单选题

A. 情境记忆~||~长时记忆~||~瞬时记忆~||~短时记忆

10.单选:对该求助者恰当的咨询目标是

单选题

A. 恢复正常工作~||~积极应对危险~||~改善焦虑情绪~||~努力克服胆怯

11.控制会谈和转换话题的技巧包括( )。

多选题

A. 释义~||~使用情感的反射作用~||~中断~||~使用是非鲜明的质疑

12.单选:心理咨询师欲结束咨询关系,适宜的条件是( )。

单选题

A. 是否做完规定次数~||~求助者考上大学~||~是否达到规定时间~||~双方认可的时间

13.单选:该求助者没有找到工作单位的最主要原因是( )。

单选题

A. 离家远近~||~性格缺陷~||~待遇高低~||~认知错误

14.求肋者行为症状主要再现为( )

多选题

A. 反复检查~||~反复询问~||~反复拒绝~||~反复哭泣

15.收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。

单选题

A. who谁~||~what什么~||~Why为什么~||~how怎样

16.量表中首先使用智力年龄概念的是()。 

单选题

A. 比内一西蒙~||~韦克斯勒~||~斯坦福一比内~||~瑞文

17.惯用右手的人,右半球的能力占优势

单选题

A. 言语~||~情绪的表达和识别~||~逻辑推理~||~数学运算

18.最简单的表示常模的方法是()。

单选题

A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~细目表

19.单选:该求助者社会功能的损伤程度可能是( )。

单选题

A. 社会功能完好~||~轻度一中度受损~||~社会功能丧失~||~中度一重度受损

20.病人妄想内容有一定的现实性,可伴有幻觉,其工作、社会适应能力和人格 可以保持完整,只是固执、主观、敏感、猜疑、好强症状,可以诊断为_________ 。

多选题

A. 精神分裂症~||~妄想性障碍~||~偏执型精神障碍~||~急性短暂性精神障碍

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