A. 智力在童年期迅速增长~||~智力在青春期增长缓慢~||~智力约在25岁达到顶峰~||~老年期开始下降

A. 迅速下降~||~提高~||~缓慢下降~||~不变

A. 将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。~||~翻译国外量表，并直接使用其常模。~||~根据求助者在SAS上的高分，给出焦虑症的诊断。~||~根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。

A. 讲话程度~||~讲话内容~||~讲话方式~||~咨询关系

A. 痉挛发作~||~感觉缺失~||~心因性背痛~||~发作性夜惊

A. 小时与父母分离~||~外婆的严格保护~||~高考失败~||~考古失败

A. 对求助者一视同仁~||~完全信任求助者~||~不得讨论与咨询密切相关的隐私~||~接纳求助者错误的价值观

A. 就事论事~||~行为评价~||~迹象分析~||~认知评价

A. 解决问题~||~投射~||~幻想~||~合理化

A. 完全接纳~||~一视同仁~||~通情达理~||~积极关注

A. 三类标准~||~十个标准~||~四类标准~||~六个标准

A. 他和高层决策者可能有着难以对外公开的特殊关系~||~年轻入潜力巨大，这是出于培养年轻人的需要~||~不管怎样，希望他珍惜机会~||~这样的年轻人难以服众，估计干不长

A. 20及40分钟~||~30及40分钟~||~15及30分钟~||~20及30分钟

A. 1小时左右~||~根据求助者的意愿~||~2小时左右~||~根据咨询师的习惯

A. 多数情况下，会短暂地失去理性控制~||~是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激~||~关键问题是与神经症进行鉴别~||~痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下

A. 背离一条原则者不能定为可疑精神病症状~||~背离一条原则者就可定为可疑精神病症状~||~背离两条原则者才可定为可疑精神病症状~||~背离三条原则者才可定为可疑精神病症状

A. 幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物。~||~如一个求助者说他看到或听道在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉。~||~在精神分裂症中，幻听较少见。~||~一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉。

A. who~||~what~||~why~||~how

A. 由咨询师个人根据需要决定~||~对新咨询师详细介绍情况~||~对新咨询师提供自己的分析~||~继续参加新咨询师的咨询活动

A. CRT~||~CBCL~||~EPQ~||~SCL-90