A. 阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为~||~过分感情用事或以夸张言行吸引他人~||~观念、行为、外貌装饰奇特，情感冷淡~||~猜疑、偏执

A. SAS~||~SDS~||~MMPI~||~16PF

A. CRT~||~CBCL~||~EPQ~||~SCL-90

A. 不灵活运用保密原则~||~建立了双重关系~||~不遵循价值中立原则~||~未实施自我保护

A. 见到王老太就说积极的事情~||~王老太说积极的事情，护士们就关注~||~护士试图安慰她~||~王老太说消极的事情，护士们就回避

A. 绝对保密~||~酌情给予保密~||~通知家属~||~考虑保密例外

A. 主、客观世界不一致~||~心理活动的内在协调性被破坏~||~人格相对稳定性被破坏~||~认知和情感不协调

A. 严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 自卑和父母批评~||~恐惧和害怕得病~||~焦虑和要求过高~||~抑郁和失去工作

A. 替他选择女友~||~给他启发指导~||~帮助判断病情~||~协助自己成长

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 环境适应力~||~耐受力~||~康复能力~||~活动力

A. 抑郁症~||~神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题

A. 咨询目标~||~咨询地点~||~所用方法~||~咨询时间

A. 就事论事~||~行为评价~||~迹象分析~||~认知评价

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 年龄较大的儿童以工具型攻击为主~||~年龄较大的孩子以敌意型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以工具型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神障碍

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双向障碍~||~精神分裂症