A. 阳性强化法~||~系统脱敏法~||~代币法~||~认知矫正法

A. 交感神经一肾上腺髓质轴~||~丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴~||~丘脑下部一垂体后叶轴~||~丘脑下部一甲状腺轴

A. 开放式提问~||~具体化技术~||~封闭式提问~||~摄入性谈话

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 被动求医~||~主动求医~||~家人强迫~||~转介而来

A. 评估严重程度~||~指导放松练习~||~实施催眠疗法~||~给予药物治疗

A. 心理卫生学~||~心理卫生工作~||~心理健康状态~||~躯体疾病的治疗

A. 压力~||~压力源~||~焦虑~||~挫折

A. 53分62分~||~63分72分~||~73分82分~||~82分以上

A. 光环效应~||~首因效应与近因效应~||~定型~||~刻版印象

A. 昼轻夕重~||~昼重夕轻~||~昼夕无轻重之分~||~昼夕皆轻

A. 意志增强~||~意志缺乏或减退~||~精神运动性兴奋~||~精神运动性抑制

A. 动力观点~||~分区观点~||~发展观点~||~适应观点

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 增加知识~||~提高自信~||~稳定婚姻~||~提高素质

A. 没有进行摄入性谈话~||~进行摄入性谈，后施行心理测验~||~先施行心理测验，后进行摄入性谈话~||~摄入性谈话和心理测验同事进行

A. 警戒期、阻抗期、衰竭期~||~觉醒期、阻抗期、适应期~||~警戒期、阻抗期、适应期~||~觉醒期、阻抗期、衰竭期

A. 咨询目标~||~时间和次数~||~原理过程~||~双方的义务

A. 由咨询师个人根据需要决定~||~对新咨询师详细介绍情况~||~对新咨询师提供自己的分析~||~继续参加新咨询师的咨询活动

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介