A. 自出生起到发展结束有不确定的发展阶段~||~是心理活动的动力~||~不一定是人类的生物本能~||~是人格结构的核心

A. 盲目乐观~||~过分消极~||~实事求是~||~体现真诚

A. 16~||~8~||~12~||~0

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 开放式提问~||~解释性提问~||~引导性提问~||~间接性提问

A. 认知行为矫正技术~||~合理情绪想象技术~||~苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”

A. 完美的~||~积极的~||~可行的~||~持续的

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

A. SAS~||~EPQ~||~SDS~||~SCL-90

A. 经理变职员~||~工作效率下降~||~有时喝闷酒~||~家人关系紧张

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双向障碍~||~精神分裂症

A. 脸红~||~回避开会~||~心跳加剧~||~缩短发言

A. 让人觉得与其相似~||~对他易形成良好的人格品质评价~||~让人觉得与其互补~||~对他人的社会比较压力减小

A. 面试失败~||~对工作的态度~||~胆小怕事~||~父母教养方式

A. 思维奔逸~||~思维迟缓~||~思维贫乏~||~思维松弛

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

A. 情绪低落~||~内心矛盾~||~行为冲动~||~观念偏执.

A. 歪曲的认知~||~不合理的信念~||~挫折和遭遇~||~不恰当的解释

A. 没有个人利益，就无所谓职业道德~||~把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性~||~职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一~||~从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富