A. 本能的恐惧~||~与知觉和经验相联系的恐惧~||~怕生~||~预测性恐惧

A. 意识清晰，知道自己正在从事的工作~||~能辨认亲友及熟人~||~对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估~||~对病患躯体疾病不感到痛苦

A. 与不合理信念辩论~||~家庭作业~||~合理情绪想象技术~||~行为技术

A. 器官敏感论~||~体质、压力论~||~心身转化论~||~心身一体论

A. 使求助者无法回答~||~使求助者自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~使求助者谈话内容太具体

A. 放松训练~||~阳性强化法~||~认知疗法~||~抗焦虑药物

A. 盲目乐观~||~过分消极~||~实事求是~||~体现真诚

A. 对躯体疾病封断正确~||~对内心感受判断正确~||~对心理问题判断正确~||~主动求治心理医生

A. 树立远大的奋斗目标~||~自信坚定、持之以恒~||~勇于创新~||~抛弃书本知识和权威

A. 对求助者的畏难情绪提出批评~||~介绍求助者的义务和权利~||~介绍影响心理咨询效果的因素~||~给出具体的指导

A. 把各种封闭性问题变成开放性问题~||~把各种开放性问题变成封闭性问题~||~把各种开放性问题变成半开放式问题~||~把各种封闭性问题变成半开放式问题

A. 精神分析~||~行为主义~||~存在-人本主义~||~认知治疗

A. 情绪和思维随环境变化~||~思维随情绪发生变化~||~情感淡漠和思维贫乏~||~情绪高扬和思维活跃

A. 勒温~||~坎农~||~塞利~||~米勒

A. 心理问题的原因~||~解决求助者当前的困扰~||~心理问题的发展~||~避免求助者再次被困扰

A. 不灵活运用保密原则~||~建立了双重关系~||~不遵循价值中立原则~||~未实施自我保护

A. 妄想是一种脱离现实的病理性思维内容障碍~||~以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑，得出不符合实际的结论~||~对这种不符合实际的结论坚信不移~||~具有自我卷入性，以自己为参考系

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被子动性求医

A. 得到咨询师启发~||~随意性回答~||~经过了自我探索~||~讨好咨询师

A. 儿子谈恋爱~||~儿子不听话~||~成绩在下降~||~自己爱儿子