A. 每个人的心理特征随时都可以改变~||~当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道~||~可以作为区分心理活动正常与异常的标准~||~在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的

A. 精神分析疗法~||~现实疗法~||~完形疗法~||~行为疗法

A. 认知行为矫正技术~||~合理情绪想象技术~||~苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”

A. 是心理咨询的主要工作对象~||~常难以找到相应的病因~||~一般在近期内发生~||~内容尚未泛化

A. 失眠~||~消瘦~||~心慌~||~出汗

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双向障碍~||~精神分裂症

A. 情绪型~||~怀疑型~||~思考型~||~茫然型

A. 合理情绪疗法~||~放松训练~||~阳性强化疗法~||~暗示治疗

A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 家庭~||~大学~||~杂志~||~参照群体

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 护士倾听~||~护士试图安慰她~||~护士借故离开~||~护士和她说积极的事情

A. 接纳求助者的价值观~||~严厉批评他这种行为~||~帮助消除他的内疚感~||~严密地保护他的隐私

A. 谨慎~||~退缩~||~容忍~||~羡慕

A. 满意~||~道德~||~现实~||~快乐

A. 初步临床诊断结果分析~||~临床心理学的特殊理论~||~上级咨询师下达的目标~||~咨询师主动提出的内容

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 概括能力~||~辩证思维~||~推理能力~||~语词概念

A. 个体平衡能力的丧失~||~潜能发展受到阻碍~||~情绪发展遭遇挫折~||~个体与环境相互作用中学习的结果

A. 钟情妄想~||~疑病妄想~||~夸大妄想~||~嫉妒妄想