A. 3～6岁的幼儿~||~6～l2岁的儿童~||~0～3岁的幼儿~||~青春期的少年

A. 对身体疾病判断正确~||~对心理问题判断正确~||~对内心感受判断正确~||~对生活现实判断正确

A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~趋避式冲突~||~双重趋避式冲突

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神障碍

A. 感觉过敏~||~内感性不适~||~外感性过激~||~感觉减退

A. 心理活动的灵活性~||~自信心~||~神经活动的平衡性~||~暗示性

A. 解除戒备心理~||~诚恳帮助对方的态度~||~解除咨询关系~||~讨好求助者的态度

A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 保持原有状态不变~||~随环境变化而改变~||~对变化的性质和强度进行评估~||~对个体的能力进行评估

A. 思维贫乏~||~思维迟缓~||~思维奔逸~||~强制性思维

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 自罪妄想~||~被洞悉感~||~幻听~||~意志缺乏

A. 对求助者进行教育~||~接受求助者的反应~||~促成求助者开朗~||~暗示求助者悲观

A. 行为治疗~||~行为矫正~||~学习疗法~||~面质技术

A. 由咨询师个人根据需要决定~||~对新咨询师详细介绍情况~||~对新咨询师提供自己的分析~||~继续参加新咨询师的咨询活动

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推断~||~糟糕至极

A. 成就角色~||~规定性角色~||~功利性角色~||~不自觉角色

A. 一般心理问题~||~躯体性疾病~||~严重心理问题~||~精神类疾病

A. 左半球言语功能占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球空间知觉占优势~||~右半球空间知觉占优势