A. 外显性~||~间接性~||~相对性~||~客观性

A. 被动性违拗~||~被动性服从~||~主动性违拗~||~主动性服从

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高就属于心理异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 是否继续学习~||~是否听父母安排~||~是否通过面试~||~是否来心理咨询

A. 多由脑器质性损害引起~||~因一些细小的事而引起情感变化~||~可见于功能性精神障碍~||~患者可以控制自己的情绪波动

A. 道德性提问~||~开放式提问~||~多重性提问~||~封闭式提问

A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 情绪反应比较强烈~||~内心痛苦无法摆脱~||~问题内容尚未泛化~||~负性情绪尚不严重

A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持

A. 影响妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想

A. 成绩提高程度~||~父子关系改善程度~||~紧张减少程度~||~错误认知改变与否

A. 摄入性会谈~||~鉴别性会谈~||~治疗性会谈~||~发展性会谈

A. 行为治疗~||~行为矫正~||~学习疗法~||~面质技术

A. 严重躯体疾病~||~缺乏女友支持~||~缺乏社会理解~||~认知评估偏差

A. 心理正常状态~||~心理不健康~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 总分超过160分~||~阳性项目数超过43项~||~任何一因子超过2分~||~阴性项目数低于47项

A. 个体~||~人际~||~社会~||~家庭

A. 主观世界与客观世界的统一原则~||~心理活动的内在一致性原则~||~人格的相对稳定性原则~||~社会交往一致性原则

A. 人本主义理论~||~精神分析理论~||~行为主义理论~||~认知理论

A. 重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。~||~直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。~||~忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题。~||~对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。