A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实~||~观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响~||~观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感~||~参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

A. 癞蛤蟆想吃天鹅肉~||~相信太空遨游会成为现实~||~坚信自己会成为科学家~||~坚信自己是超人

A. 经理变职员~||~工作效率下降~||~有时喝闷酒~||~家人关系紧张

A. 失眠~||~厌食~||~心慌~||~多汗

A. 关系妄想~||~迫害妄想~||~自罪妄想~||~特殊意义妄想

A. 反复就医~||~害怕得病~||~强迫就医~||~性格内向

A. 注意是一种相对独立的心理过程~||~注意对判断是否有记忆障碍有重要意义~||~注意对判断是否有意识障碍有重要意义~||~智能活动也需要注意的参与

A. 各种心理过程之间协调一致~||~主观反映与客观世界相一致~||~在不同条件下精神面貌一致~||~人格的结构和特点相对稳定

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 有精神疾病的人~||~心理健康状况欠佳的人~||~没有精神疾病的人~||~心理健康的人

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

A. 自我意识~||~幻觉~||~自知力~||~妄想

A. 抑郁~||~焦虑~||~害怕~||~强迫

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

A. 精神分裂症~||~妄想性障碍~||~偏执型精神障碍~||~急性短暂性精神障碍

A. 外显性~||~间接性~||~相对性~||~客观性

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高就属于心理异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 游戏~||~言语~||~记忆~||~认知

A. 当面质问求助者~||~求助者对咨询师质疑~||~指出求助者身上存在的矛盾~||~咨询双方当面对质

A. 妄想~||~幻觉~||~感知综合~||~错觉