首页>题库>心理咨询师三级
1.心理咨询师对该求助者的恰当处理是( )。
多选题A. 传授学习方法~||~协调父子关系~||~鼓励宣泄情绪~||~改变错误认知
2.采用此方法,评定靶行为的基础水平时需观察和记录的内容有( )。
多选题A. 行为发生的频率~||~行为反应的程度~||~行为的直接后果~||~渐进强化时间表
3.评定个体所承受精神压力程度可参考( )。
多选题A. 95%的正常人一年内的LES总分不超过22分~||~95%的正常人一年内的LES总分不超过20分~||~99%的正常人一年内的LES总分不超过32分~||~99%的正常人一年内的LES总分不超过30分
4.下列对妄想描述正确的是_________ 。
多选题A. 妄想是一种脱离现实的病理性思维内容障碍~||~以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑,得出不符合实际的结论~||~对这种不符合实际的结论坚信不移~||~具有自我卷入性,以自己为参考系
5.心理咨询师对该求助者正确的处理是( )。
多选题A. 进行心理咨询~||~进行心理治疗~||~请精神科医生会诊~||~转诊至精神科专科医院
6.取样是指从( )中选择有代表性的样本。
单选题A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本
7.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )。
单选题A. 灾难性压力~||~生物性压力源~||~叠加性压力~||~精神性压力源
8.思维障碍主要是思维形式和内容障碍,当病人出现联想或逻辑障碍表明出现_____________。
单选题A. 思维形式障碍~||~思维内容障碍~||~人格障碍~||~精神分裂症
9.赵某的症状包括( )。
多选题A. 错觉~||~妄想~||~幻觉~||~紧张
10.量表中首先使用智力年龄概念的是()。
单选题A. 比内一西蒙~||~韦克斯勒~||~斯坦福一比内~||~瑞文
11.抑郁发作的特点是( )。
多选题A. 情绪低落~||~思维混乱~||~动作减少~||~感觉过敏
12.因素分析法编制的人格测验有哪些?()
多选题A. 爱德华个人偏好量表(EPPS)~||~16PF~||~EPQ~||~MMPI
13.关于情感脆弱,下列说法不正确的是( )
单选题A. 多由脑器质性损害引起~||~因一些细小的事而引起情感变化~||~可见于功能性精神障碍~||~患者可以控制自己的情绪波动
14.介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是()。
单选题A. 适应性障碍~||~混合性情绪障碍~||~创伤后应激障碍~||~心境恶劣
15.关于社会再适应量表,下列说法中不正确的是()。
单选题A. 该量表的作者是霍尔姆斯~||~该量表针对重大生活事件而设计~||~于979年正式用于临床~||~得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等
16.在这段咨询中,心理咨询师运用了()。
单选题A. 苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”~||~合理情绪想象技术~||~认知行为矫正技术
17.角色扮演过程含有的要素没有( )。
单选题A. 角色领悟~||~角色实践~||~角色冲突~||~角色期待
18.下列测验中,采用经验法编制的是( )。
单选题A. 明尼苏达多项人格调查表~||~杰克逊人格问卷~||~卡特尔16种人格因素测验~||~爱德华个人偏好量表
19.收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
单选题A. who~||~what~||~why~||~how
20.应用此方法制定靶目标时,应注意( )。
多选题A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析
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