A. 抑郁~||~焦虑~||~害怕~||~强迫

A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象~||~对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象~||~在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍~||~由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

A. 咨询师的倾向性可能形成暗示~||~能够依情况灵活做出交谈计划~||~过分随意的交谈可能形成暗示~||~资料收集者也是后来的决策者

A. 对应激源的敏感度不同~||~体质不同~||~人格特征不同~||~认知评价不同

A. 真性幻觉~||~假性幻觉~||~功能性幻觉~||~心因性幻觉

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~直接提问~||~间接提问

A. 认知心理学理论~||~精神分析理论~||~存在-人本主义心理学理论~||~人性主义心理学理论

A. 排除躯体疾病~||~寻找相应的刺激事件~||~排除人格障碍~||~用生物反馈进行治疗

A. 灾难性压力~||~生物性压力源~||~叠加性压力~||~精神性压力源

A. 不相信也不传播~||~大家都在谈论自己会注意观察~||~当前这个社会什么事情都可能发生估计是真的~||~有点相信因为这年头好人越来越少了

A. 结识两位女友~||~担心精神异常~||~担心身体有病~||~觉得道德败坏

A. 要不要学习文化课~||~要不要听父母安排~||~要不要参加考试~||~要不要进行咨询

A. 小时候与父母分离~||~高考时失眠与落榜~||~考考时失眠与落榜~||~忘记锁门父母批评

A. 功能没有受损~||~轻、中度损害~||~功能完全丧失~||~中、重度损害

A. 焦虑性神经症~||~抑郁性神经症~||~强迫性神经症~||~疑病性神经症

A. 由家属陪同的求助者求治愿望不强烈~||~有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~有精神病性问题的人很少主动求医

A. 道德问题~||~一般心理问题~||~法津问题~||~严重心理问题

A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症性心理向题~||~精神病性精神障碍

A. 无意识记占主导地位~||~形象记忆占主要地位~||~幼儿容易运用机械记忆的方法~||~意义记忆具有明显的优越性

A. 精神分裂症~||~躁狂症~||~妄想性障碍~||~急性短暂性精祌障碍