A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~评估自杀危险~||~矫正歪曲认知

A. 百分等级~||~四分位数~||~百分点~||~百分位数

A. 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。~||~咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。~||~咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。~||~咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。

A. 正常心理状态~||~健康心理状态~||~神经症性心理问题~||~神病性精神障碍

A. 反复追问~||~补充提问~||~心理测验~||~比较资料的不同来源

A. 焦虑情绪~||~强迫观念~||~抑郁情绪~||~强迫行为

A. 评估严重程度~||~指导放松练习~||~实施催眠疗法~||~给予药物治疗

A. 求助者决定~||~双方共同商定~||~咨询师决定~||~上级咨询师定

A. 主观世界和客观世界统一性~||~心理活动的内在协调性~||~人格的相对稳定性~||~身心状态的同一性

A. 幻觉是外界存在某一事物，但感知到另外一件事物。~||~如一个求助者说他看到或听道在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉。~||~在精神分裂症中，幻听较少见。~||~一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉。

A. 个性~||~认知因素~||~生活事件~||~年龄

A. 心慌~||~失眠~||~疲惫~||~消瘦

A. 症状自评量表~||~社会支持量表~||~抑郁自评量表~||~生活事件量表

A. 外部感觉~||~最易适应的感觉~||~内部感觉~||~最难适应的感觉

A. 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会~||~经验形成的认知倾向性是不稳定的~||~个体长期积累的经验可以参与个体认知~||~认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。

A. 被害妄想~||~客观现实~||~自罪妄想~||~目前无法判断

A. 小脑~||~脊髓~||~丘脑~||~脑干

A. 询问过多~||~概述过多~||~不适当的情感反应~||~可问可不问时，不问;可说可不说时，不说。

A. 过去疾病史~||~对身体的看法~||~各种检查史~||~目前情绪体验