A. 补充提问~||~比较不同的来源~||~心理测验~||~多个咨询师会诊

A. 智商分粗分量表分~||~粗分量表分智商分~||~量表分智商分粗分~||~量表分粗分智商分

A. 真性~||~假性~||~功能性~||~心因性

A. 爱德华个人偏好量表(EPPS)~||~16PF~||~EPQ~||~MMPI

A. 事件~||~结果~||~信念~||~辩论

A. 患有神经症的患者对自己的症状没有自知力~||~“重性精神病”求助者对自己的症状没有自知力~||~患有神经症的少年儿童的求医行为可表现为反复向家长诉说自己的“难受”~||~“精神分裂症”求助者的拒绝求医行为有时会以一种变相的方式表现出来

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 游戏式~||~忘我式~||~激情式~||~逻辑式

A. 投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想~||~幻听、思维播散、被控制感~||~广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖~||~紧张、无法静息、神经过敏

A. 具体技术~||~面质技术~||~内容表达~||~内容反应

A. 心脏疾病~||~焦虑~||~体重下降~||~失眠

A. 内心冲突~||~人际关系紧张~||~紧张焦虑~||~思维活动变慢

A. 是区分精神活动状况正常与异常的标准之一~||~在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变~||~在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变~||~在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变

A. 强迫洗涤~||~回避行为~||~焦躁不安~||~积极求医

A. 个体~||~人际~||~社会~||~家庭

A. 认知心理学理论~||~精神分析理论~||~存在-人本主义心理学理论~||~人性主义心理学理论

A. 多疑、孤独、烦恼、过分敏感~||~依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉~||~外向、胆大、鲁莽、夸大其词~||~抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢

A. 温度觉的适应~||~感觉适应~||~嗅觉的适应~||~暗适应

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询协议

A. 游戏~||~言语~||~记忆~||~认知