A. 发生地震~||~个性敏感~||~曾经昏厥~||~胆小怕死

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

A. 关系妄想~||~焦虑情绪~||~社交恐怖~||~回避行为

A. 压力是由不良刺激引起的~||~挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响~||~对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的~||~人类最主要的压力源是环境

A. 26~||~28~||~29~||~34

A. 焦躁不安~||~悲观失望~||~易激惹~||~担心害怕

A. 城市版与农村版~||~标准型与高级型~||~彩色型与高级型~||~标准型与彩色型

A. 钟情妄想~||~疑病妄想~||~夸大妄想~||~嫉妒妄想

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

A. 精神分析学派强调意识中的冲突~||~行为主义学派强调条件反射的形成~||~认知理论强调不正当的认知评价方式~||~在融会贯通的基础上因人而异融会贯通

A. 人格障碍~||~恐惧性神经症~||~精神病性障碍~||~严重心理问题

A. 操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。~||~韦氏智力测验中包含操作量表部分。~||~操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。~||~操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

A. 咨询地点~||~时间次数~||~咨询方法~||~评估手段

A. 抑郁症~||~强迫症~||~躁狂症~||~精神分裂症

A. 心理过程主要是潜意识，人的情绪思想和欲望作用~||~性的冲动~||~潜能受到压抑~||~是升华的结果

A. 压力~||~焦虑~||~挫折~||~应激

A. 是指人的认知能力~||~是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件~||~包括观察力、记忆力、理解力和思维力等~||~它的支柱和核心是思维力

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双相障碍~||~持续性心境障碍

A. 讲题外话~||~启发思考~||~转移话题~||~引导想象