A. 发生地震~||~个性敏感~||~曾经昏厥~||~胆小怕死

A. 患者感到痛苦但又无法摆脱~||~强迫洗手、强迫检查~||~是一种违反本人意愿，反复出现的动作~||~多见于精神分裂症

A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 改变不合理信念~||~寻找不合理信念~||~对抗不合理信念~||~建立合理的信念

A. 苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”~||~合理情绪想象技术~||~认知行为矫正技术

A. 得到咨询师启发~||~随意性回答~||~经过了自我探索~||~讨好咨询师

A. 提高食欲~||~改善情绪~||~接纳自我~||~恢复职务

A. 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要~||~向求助者传递未确定的诊断结果~||~最后诊断可以适当予以暗示透露~||~必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段

A. 功能性幻觉~||~心因性幻觉~||~思维鸣响~||~真性幻觉

A. 经历一般性生活压力的效果不完全是负面的~||~适应重大生活压力的效果是负面的~||~压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源~||~生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件

A. 缄默~||~主动性违拗~||~被动性违拗~||~木僵

A. 8岁以下~||~15岁以下~||~16岁以上~||~18岁以上

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 被试者的遗传特征~||~测试前的学习、经验和历史事件~||~测验的情境~||~测验后的重大生活事件

A. 保持中立态度接纳求助者~||~严厉批评她丈夫的行为~||~首先替求助者打抱不平~||~严格保护求助者的隐私

A. 自罪妄想~||~被害妄想~||~夸大妄想~||~关系妄想，

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 认知障碍~||~知觉障碍~||~意志行为障碍~||~意识障碍

A. 歪曲的认知~||~不合理的信念~||~挫折和遭遇~||~不恰当的解释

A. 开放式提问~||~具体化技术~||~封闭式提问~||~参与性概述