A. 性格因素~||~认知因素~||~考试压力~||~父母压力

A. 替他人着想~||~仍坚持工作~||~有自我觉察~||~存在道德感

A. 都是荒谬的，毫无根据的~||~求助者坚信不疑~||~都是思维内容障碍~||~多见于神经症

A. 正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体~||~正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体~||~正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

A. 8岁以下~||~15岁以下~||~16岁以上~||~18岁以上

A. 说明情况~||~澄清事实~||~获取重点~||~展开讨论

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

A. 错觉~||~幻觉~||~幻想~||~自责

A. 环境适应力~||~耐受力~||~康复能力~||~活动力

A. 任务团体~||~教育团体~||~支持团体~||~成长团体

A. 改变不合理信念~||~寻找不合理信念~||~对抗不合理信念~||~建立合理的信念

A. 插入恰当的评价~||~显示必要的尊重~||~寻找问题关键点~||~选择适宜的提问

A. 感知觉~||~注意~||~忠维~||~记忆

A. 反对过分乐观~||~反对过分消极~||~立足实事求是~||~引导求助者客观分析形势

A. 被动性违拗~||~被动性服从~||~主动性违拗~||~主动性服从

A. 躯体性压力源~||~心理性压力源~||~社会性压力源~||~文化性压力源

A. 智力非常正常，能让人愉快幸福地生活~||~保障人正常地人际交往，在家庭、社会团体正常地肩负责任，使社会组织正常运行~||~保障人顺利地适应环境，健康地生存发展~||~保障人正确地反映、认识客观世界的本质与规律

A. 情绪低落落~||~内心矛盾~||~行为冲动~||~观念偏执

A. 勒温~||~坎农~||~塞利~||~米勒