A. 主观世界与客观世界的统一性原则~||~心理活动的内在协调性原则~||~心理过程和心理特征相协调原则~||~人格的相对稳定性原则

A. 对躯体疾病判断正确~||~对同学议论判断正确~||~对内心感受判断正确~||~对人际关系判断正确

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 求助者决定~||~双方共同商定~||~咨询师决定~||~上级咨询师定

A. 躯体性压力源~||~心理性压力源~||~社会性压力源~||~文化性压力源

A. 痛苦抑郁~||~强迫焦虑~||~恐惧害怕~||~自责自罪

A. 个性~||~认知因素~||~生活事件~||~年龄

A. 教育~||~协助~||~诱导~||~资助

A. 小时与父母分离~||~外婆的严格保护~||~高考失败~||~考古失败

A. 个体~||~人际~||~社会~||~家庭

A. 感知障碍~||~知觉障碍~||~注意障碍~||~感知综合障碍

A. 适用于l4岁以上正常人~||~适用于16岁以上的正常人~||~适用于各种精神病患者~||~适用于神经症患者

A. 词汇~||~图片排列~||~知识~||~拼图

A. 意识清晰，知道自己正在从事的工作~||~能辨认亲友及熟人~||~对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估~||~对病患躯体疾病不感到痛苦

A. 是否经历较强烈的既往性刺激~||~生理和心理年龄是否受到影响~||~外在的冲突是否属于道德性质~||~是否存在着器质性的病变基础

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

A. 具体量化~||~积极可评估~||~简单易行~||~多层次统一

A. 点头~||~目光注视~||~手势~||~言语表达

A. 宣泄型~||~表现型~||~表白型~||~外向型

A. 经过临床治疗，病理性症状缓解或基本消失~||~目标是社会功能的康复和预防复发~||~密切配合精神科医生一起实施~||~能够合作的精神病人