A. 思维贫乏~||~思维松弛~||~思维迟缓~||~思维散漫

A. 进入人生的低谷~||~达到人生的最高峰~||~比青年期要低~||~起伏变化较大

A. 感到前途渺茫~||~觉得生活没意思~||~不愿意出去见人~||~认为都因为乙肝

A. 单边性~||~社会性~||~互利性~||~平等性 

A. 把各种封闭性问题变成开放性问题~||~把各种开放性问题变成封闭性问题~||~把各种开放性问题变成半开放式问题~||~把各种封闭性问题变成半开放式问题

A. 共情~||~热情~||~积极关注~||~尊重

A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持

A. 感觉阈限降低，感受性下降。~||~感觉阈限升高，感受性下降。~||~"老花眼"是最明显的视力减退症状。~||~味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

A. 逻辑演绎法~||~动物实验法~||~临床经验法~||~归纳推理法

A. 对求助者心理教育~||~让求助者乐观一些~||~改变求助者的信念~||~暗示求助者太悲观

A. 避免盲目乐观~||~重视负性情绪~||~反对过分消极~||~立足实事求是

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

A. 游戏式~||~忘我式~||~激情式~||~逻辑式

A. 被试者的遗传特征~||~测试前的学习、经验和历史事件~||~测验的情境~||~测验后的重大生活事件

A. 害怕~||~兴趣下降~||~抑郁~||~内心烦恼

A. 焦虑~||~强迫~||~恐怖~||~抑郁

A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. 冷酷无情~||~阵发性情感暴发~||~明显冲动行为~||~违法乱纪

A. 对求助者的畏难情绪提出批评~||~介绍求助者的义务和权利~||~介绍影响心理咨询效果的因素~||~给出具体的指导