A. 强迫洗涤~||~回避行为~||~焦躁不安~||~积极求医

A. 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。~||~心理测验有绝对零点。~||~实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。~||~测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。

A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式~||~它是个别临床表现的原因或与表现有联系~||~该因素无论形式如何改变其本身性质不变~||~该因素对临床诊断技能的训练至关重要

A. 摔东西~||~喝闷酒~||~不上班~||~打孩子

A. 严格按照“先言语后操作”的顺序进行~||~言语测验与操作测验交替进行~||~根据受测者情况灵活掌握~||~以上说法都不正确

A. 儿子恋爱~||~谴责儿子~||~生气抱怨~||~情绪低落

A. 半年~||~两个月~||~一年

A. 出现轻度抑郁~||~出现中度抑郁~||~出现重度抑郁~||~未出现抑郁症状

A. 焦虑性神经症~||~疑病性神经疲~||~强迫性神经症~||~恐怖性神经症

A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. 处境改变~||~认知改变~||~个性改变~||~情绪改变

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无思维障碍

A. 温度觉的适应~||~感觉适应~||~嗅觉的适应~||~暗适应

A. 尽可能多提问题~||~封闭性提问比开放性提问好~||~问题提的是否妥当关系不大~||~咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问

A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 满意~||~道德~||~现实~||~快乐

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 夸大妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~自罪妄想

A. 医学标准~||~内省经验标准~||~社会适应标准~||~统计学标准

A. Ⅰ型、Ⅱ型两类~||~A、B、C三类~||~E、N、P、L四类~||~Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类