A. 求助者的成长经历~||~求助者所持道德观~||~他和妻子的性经历~||~与女同事亲密程度

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

A. 2~||~16~||~50~||~84

A. 教育~||~协助~||~诱导~||~资助

A. 女性的朋友数量要比男性少~||~女性朋友之间是相互聊天，男性朋友之间是一起做事~||~女性比男性对情感关系更有责任心~||~女性朋友之间谈更多的心里话，有更多的情感支持

A. 完美的~||~积极的~||~可行的~||~持续的

A. 操作~||~体验~||~评价~||~发展

A. 夸大妄想~||~幻听~||~钟情妄想~||~幻视

A. 外界存在某一事物，但个体感知到的是另一事物~||~个体在病理生理基础上产生的信念~||~由过去经验引发的联想~||~个体感知到外界并不存在的某种事物

A. 睡眠困难~||~内心冲突~||~想去算命~||~性格内向

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 团体咨询效果比个别咨询效果好~||~团体咨询适合所有的人~||~团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人~||~团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等

A. 工作没兴趣~||~自我难料理~||~经常发脾气~||~人际关系差

A. 无意识记忆为主有意识记忆发展较迅速~||~形象记忆为主词语记忆逐渐发展~||~机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用~||~五岁以前运用记忆策略有明显进步

A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。

A. 对问题的概念和词汇贫乏~||~对问题的叙述不够中肯，也不很切题~||~对问题的思考吃力，反应迟钝~||~给人感觉患者的回答是“答非所问”

A. 情绪低落~||~抱怨丈夫~||~要求离婚~||~丈夫外遇

A. 比内一西蒙~||~韦克斯勒~||~斯坦福一比内~||~瑞文

A. 强迫状态~||~抑郁状态~||~焦虑状态~||~恐惧状态