证券从业资格

1.强烈和持久的应激反应会（）。

多选题

A. 损害人的工作效能~||~提高个体免疫力~||~激发人的热情~||~导致个体易感疾病

2.对求助者的尊重不包含（）。

单选题

A. 对求助者一视同仁~||~完全信任求助者~||~不得讨论与咨询密切相关的隐私~||~接纳求助者错误的价值观

3.有才的人偶尔犯点小错误，反而会增加其对周围人的吸引力，其原因是（）。

单选题

A. 让人觉得与其相似~||~对他易形成良好的人格品质评价~||~让人觉得与其互补~||~对他人的社会比较压力减小

4.解释心理测验分数的参照基础是（）。

单选题

A. 常模分数~||~常模~||~导出分数~||~分数

5.以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是

单选题

A. 适应不良~||~学习困难~||~情绪不稳定~||~出现幻觉

6.单选：对赵某近期社会功能损害程度的评价是（）。

单选题

A. 功能没有受损~||~轻、中度损害~||~功能完全丧失~||~中、重度损害

7.对该求助者还需了解的资料包括（）。

多选题

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性改变~||~成长经历

8.求助者心理状态属于（）。

多选题

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

9.下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目（）

单选题

A. 知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)~||~知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)~||~数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)~||~知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

10.求助者的沉默最不可能的是（）。

单选题

A. 情绪型~||~怀疑型~||~思考型~||~茫然型

11.认为自己的妄想是真实的，坚持对自己有明显伤害的行为而不感到痛苦，对别人说自己精神有问题特别敏感而且坚决否认称为自知力（）

单选题

A. 完整~||~部分完整~||~部分丧失~||~完全丧失

12.会骑自行车有助于学骑摩托车是（）。

单选题

A. 系列位置效应~||~正迁移~||~负迁移~||~技能学习

13.对该求助者自知力的判断是（）。

单选题

A. 完整~||~不完整~||~基本丧失~||~难于判断

14.单选：对该求助者的诊断最可能的是（）。

单选题

A. 精神类疾病~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题~||~严重心理问题

15.一个人在公共场合受到侮辱后怒不可遏地大吵了一顿，是违背了（）

单选题

A. 主观世界与客观世界的统一性原则~||~精神活动的内在协调协调一致性原则~||~个性的相对稳定性原则~||~以上皆非

16.单选：心理咨询师在本次咨询开始阶段所做的是对求助者（）。

单选题

A. 指导~||~启发~||~诱导~||~教育

17.关于作为职业道德规范的“节约”，理解正确的是（）

多选题

A. 任何人、事、物形成浪费的，均属于不道德行为~||~小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾~||~时代发展对节约提出了不同的要求，是节约的时代表征性~||~价值差异性并不否定节约的社会规定性要求

18.正常心理活动的功能是_________ 。

多选题

A. 智力非常正常，能让人愉快幸福地生活~||~保障人正常地人际交往，在家庭、社会团体正常地肩负责任，使社会组织正常运行~||~保障人顺利地适应环境，健康地生存发展~||~保障人正确地反映、认识客观世界的本质与规律

19.认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：（）

单选题

A. 认知心理学理论~||~精神分析理论~||~存在-人本主义心理学理论~||~人性主义心理学理论

20.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（）。

单选题

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段