A. 无条件帮助~||~无条件关注~||~无条件尊重~||~无条件真诚

A. 与不合理信念辩论~||~阳性强化~||~合理情绪想象技术~||~社会学习

A. 钟情妄想~||~被害妄想~||~夸大妄想~||~自罪妄想

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 心理活动的灵活性~||~自信心~||~神经活动的平衡性~||~暗示性

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~）现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 认知行为矫正技术~||~合理情绪想象技术~||~苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 维持身体平衡~||~调节肌肉紧张度~||~实现随意和不随意运动~||~整合情绪体验

A. 词汇~||~图片排列~||~知识~||~拼图

A. 增加知识~||~提高自信~||~稳定婚姻~||~提高素质

A. 转介治疗~||~不必处理~||~心理咨询~||~药物治疗

A. 诱发事件及当时内心想法~||~求助者的成长经历~||~求助者的性格特征~||~求助者妻子对丈夫问题的反应

A. 挫折和遭遇~||~歪曲的认知~||~评价性观念~||~不合理的信念

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 强迫行为~||~回避行为~||~强迫观念~||~冲动行为

A. 思维贫乏~||~思维迟缓~||~思维奔逸~||~强制性思维

A. 体验标准~||~操作标准~||~发展标准~||~综合标准

A. VIQ~||~PIQ~||~领悟~||~拼图