证券从业资格

1.单选：该求助者“活着很没意思，打不起精神”表明其（）。

单选题

A. 意向下降~||~情绪低落~||~回避行为~||~兴趣下降

2.艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（）。

单选题

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感。克服羞耻感~||~获得亲密感。避免孤独感

3.针对求助者错误的自我观念进行语义分析时，应注意（）。

多选题

A. “主语+谓语+表语”一般是代表求助者深层错误观念的句子结构~||~可将其扩充为更具体更客观的句子~||~该练习应按一定层次进行~||~该练习不适合作为求助者的家庭作业

4.各类心理咨询中，（）属于按咨询的时程的分类。

单选题

A. 门诊面询.电话咨询和互联网咨询~||~健康咨询与发展咨询~||~短程.中程和长期的心理咨询~||~个体咨询与团体咨询

5.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。

单选题

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

6.专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。

单选题

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

7.第一印象的作用机制是（）。

单选题

A. 近因效应~||~光环效应~||~刻板印象~||~首因效应

8.弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（）。

多选题

A. 按着现实原则而起作用的人格结构~||~自我的活动遵循道德原则行事~||~履行适应环境和个体保存的功能~||~自我是本我与外界关系的调节者

9.效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。

多选题

A. 信度~||~目的~||~功能~||~长度

10.难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

单选题

A. 中等~||~一般~||~高~||~低

11.下列关于职业道德规范“公道”的说法中，正确的是（）。

单选题

A. 公道的制度是公道的最高表现~||~公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的~||~是否公道是次要的，赢得主管信任才是重要的~||~任何一家公司都不会把公道作为追求目标

12.关于心理咨询对于资料的分析过程，下列描述中正确的是（）。

多选题

A. 排序就是按出现时间将所有资料排序~||~筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状~||~比较就是将与症状关系比较远的资料剔除~||~将与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因

13.有些测验必须涉及一些社会敏感性问题，菲力普（Phillips，D.L）列举了值得参考的（）等策略。

多选题

A. 命题时假定被试者具有某种行为~||~命题时假定规范不一致~||~涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用~||~指出该行为是常见的，虽然是违规的

14.除非“反应速度”本身即为重要的研究目标，否则让被试者有充分的时间反应，同时注明每题的答题时间，可以减少（）定势的影响。

多选题

A. 求“快”~||~求“精确”~||~猜测~||~喜好正面叙述

15.临床量表剖面图模式属于（）。

单选题

A. 精神病模式~||~神经症模式~||~自我防御模式~||~症状夸大模式

16.该案例需进一步收集的信息有（）。

多选题

A. 家族病史~||~个人成长史~||~求助者的个性~||~求助者的婚姻

17.你本来不善于说笑，但有时看到别人说说笑笑、插科打诨，气氛就会变得轻松融洽，所以你也想学一学，但是，很多次你试图用说笑来调节气氛，不但没有引起别人的兴趣，反而有时弄得大家都很尴尬。这时，你会（）。

单选题

A. 回归原来的自己，不学这些无聊的东西~||~觉得说笑也不是那么容易的事，自己还是没有学到位~||~突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊~||~不再去学这些，真诚相处就好

18.测验编排的一般原则应排除（）。

单选题

A. 难度逐步上升，先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

19.家庭生命周期

填空题

20.我们把通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。

单选题

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比