证券从业资格

1.单选：根据许又新教授的评分标准，该求助者的病程评为

单选题

A. 1分~||~2分~||~3分~||~4分

2.该求助者出现的主要症状包括（）。

多选题

A. 内心冲突~||~竞争失败~||~情绪低落~||~烦躁不安

3.从业人员与企业的关系是

多选题

A. 利益共同体~||~相互依赖~||~对立~||~双赢

4.自我防御机制（）。

多选题

A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的~||~源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力~||~是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾~||~是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

5.测验编排的一般原则应排除（）。

单选题

A. 难度逐步上升，先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

6.该求助者的内心冲突体现在（）。

多选题

A. 想摆脱内心痛苦~||~避免接触银行~||~想控制控制不住~||~避免冲动犯罪

7.试验社会心理学的奠基人是（）

单选题

A. F.奥尔波特~||~勒温~||~特里普力特~||~麦独孤

8.测题常见的排列方式有（）。

多选题

A. 并列直进式~||~公共汽车式~||~混合螺旋式~||~专列式

9.单选：按照贝克的认知治疗技术，该咨询片段应属于（）。

单选题

A. 识别自动性思维~||~识别认知性错误~||~真实性验证~||~去中心化

10.单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）。

单选题

A. 觉得他不够劳模的标准，对单位的号召不予理会~||~按照单位要求，想一想该如何向他学习~||~把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲~||~看看大家怎么做，跟着一起做

11.难度是指项目的难易程度。用P代表。P值越（），难度越低。

单选题

A. 大~||~小~||~低~||~接近0

12.适应障碍是指（）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。

多选题

A. 在易感个性基础上~||~由于精神障碍~||~遇到了应激性生活事件~||~受到过多关怀

13.侵犯

填空题

14.该案例的特点是（）。

多选题

A. 被动求治~||~无自知力~||~注意障碍~||~记忆障碍

15.（）是造成青年心理问题的关键所在。

单选题

A. 父母不良教养的影响~||~现代社会处于转型期~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~市场经济所带来的负性影响

16.A.Lewis（1967）认为，焦虑作为一种精神病理现象，不具有（）的特点。

单选题

A. 指向未来~||~情绪状态~||~欣快体验~||~躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

17.先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是（）。

单选题

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

18.道德与法律的关系是

单选题

A. 道德与法律一同产生~||~道德与法律在内容上没有重叠~||~法律的适用范围比道德广~||~法律是人类历史的阶段性现象，道德则伴随人类社会始终

19.在WAIS-RC中，属于测量言语理解因素的分测验包括（）。

多选题

A. 知识~||~领悟~||~相似性~||~词汇

20.单选：该案例最可能的诊断是（）。

单选题

A. PTSD~||~疑病症~||~躯体化障碍~||~急性焦虑