首页>题库>心理咨询师二级
1.对主角与配角之间的关系,理解不正确的是
单选题A. “重要”和“不重要”~||~“红花”和“绿叶”~||~“月亮”和“彩云”~||~“主要”和“次要”
2.该求助者产生心理问题的现实原因是()。
多选题A. 个性谨小慎微~||~在银行的不经意想象~||~见到银行恐惧~||~认为这种想法很可怕
3.测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数做出有意义的解释。
单选题A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是
4.可以作为构思效度证据的有( )。
多选题A. 测验的内容效度~||~测验的内部一致性指标~||~分析几个测验间的相互关系~||~分析被试者对题目的反应特点
5.不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。
多选题A. 动作和行为无目的~||~行为杂乱无章难以理解~||~动作和行为可理解~||~行为的增加与环境一致
6.单选:心理咨询师说“我能估计到你的结果”提示其( )。
单选题A. 预计结果的可靠性~||~估计测验的意义~||~评估结果的真实性~||~推测测验的分数
7.一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分,则其个性倾向为( )
单选题A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向
8.一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。
多选题A. 测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性~||~测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小~||~测验越长,越遵循报酬递增率原则~||~测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
9.单选刘某总想计算别人说话时的字数,可能是()。
单选题A. 强制思维~||~强迫行为~||~强迫思维~||~强迫怀疑
10.患者对他人的要求做出完全相反的动作称为( )。
单选题A. 被动性违拗~||~被动性服从~||~主动性违拗~||~主动性服从
11.本案例中求助者出现的躯体症状包括()。
单选题A. 紧张~||~情绪低落~||~手抖~||~食欲下降
12.在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过l题,其智龄为( )。
单选题A. 4岁3个月~||~5岁~||~4岁6个月~||~5岁2个月
13.性动机偏离的主要类型包括()。
多选题A. 泄欲动机~||~性爱和情爱相统一动机~||~生育动机和交易动机~||~享乐动机
14.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄( )增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
单选题A. 不同步~||~同步~||~成比例~||~成反比例
15.关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是()。
单选题A. 首先制定行为矫正目标~||~一旦达到目标,即可逐步结束干预计划~||~增加积极行为,减少消极行为是重要环节~||~监测干预计划并根据情况进行调整
16.用重测法估计信度,最适宜的时距随测验的目的.性质和被试者的特点而异,一般是( )周较宜,间隔时间最好不超过( )个月。
单选题A. 1~2;4~||~2~4;6~||~4~6;8~||~6~8;10
17.针对该求助者的咨询,应怎样划分咨询阶段,并说出其主要内容。
填空题18.HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定,但主要适用于()人群。
单选题A. 精神分裂症~||~抑郁症~||~双相障碍~||~神经症
19.单选:临床上应用最广的生物反馈仪是( )。
单选题A. 肌电生物反馈仪~||~皮温生物反馈仪~||~皮电生物反馈仪~||~脑电生物反馈仪
20.关于斯金纳行为主义理论的贡献,下列陈述中正确的是()。
多选题A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,S为中间变量~||~提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,A为第三变量~||~提出经典条件反射理论
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