A. 内容符合测验的目的~||~题目数量尽可能多些~||~内容取样要有代表性~||~题目间内容相互独立

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

A. 施加引起强烈焦虑恐惧的刺激~||~放松对抗紧张~||~施加引起微弱焦虑恐惧的刺激~||~刺激失去作用

A. 人格的~||~认知的~||~环境的~||~自身的

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性障碍

A. 转介精神科治疗~||~不必处理~||~心理咨询~||~药物治疗

A. 相等单位~||~绝对零点~||~等级~||~可以做加.减.乘.除运算

A. 自我勤奋，拒绝加班~||~努力工作，免于处罚~||~鞠躬尽瘁，死而后已~||~舍我其谁，当仁不让

A. 对自身状态的反映错误~||~作为判断精神病的指标之一~||~对“自我”概念的错误认知~||~“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失

A. 不再害怕~||~恐惧感下降到目前的一半~||~克服恐惧~||~坚持每晚独自在街上行走

A. 关键问题~||~主要病因~||~主导症状~||~近期目标

A. 延迟性心因反应~||~急性心因反应~||~反应性精神病~||~灾难综合征

A. 生物性~||~社会性~||~精神性~||~未来发生

A. 求助者特别生气~||~父母亲出钱买房买车~||~丈夫应该听我的~||~婆婆不让丈夫接父母

A. 求助者可接受~||~积极~||~求助者可执行~||~有效

A. 启发求助者思考~||~按求助者的信念推理~||~改变求助者信念~||~实施对求助者的教育

A. 存在于责任的冲突~||~存在于潜能的冲突~||~潜能与本能的冲突~||~本能与社会的冲突

A. 语句简明扼要~||~使用准确的当代语言~||~排除与答案无关的因素~||~最好是一句话说明一个概念

A. 最高作为测验~||~典型行为测验~||~主观测验~||~客观测验

A. 恐惧神经症~||~惊恐障碍~||~急性应激障碍~||~广泛性焦虑