A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 影响观察力~||~分散注意力~||~干扰记忆力~||~降低想象力

A. 非器质性病变~||~内心体验非常痛苦~||~存在变形冲突~||~社会功能损害严重

A. 自我勤奋，拒绝加班~||~努力工作，免于处罚~||~鞠躬尽瘁，死而后已~||~舍我其谁，当仁不让

A. 咨询关系是“求”和“帮”的关系~||~帮助求助者解除的问题指的是心理问题~||~帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题~||~帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题

A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上

A. 情绪低落~||~思维混乱~||~动作减少~||~感觉过敏

A. 技术选择失误~||~错误地理解用途~||~原理理解错误~||~未与求助者协商

A. 每接一点记一分~||~应完成全部测验项目~||~在规定时间内完成者可得1分~||~提前完成者可加分

A. 一个人如何对待社会、集体、他人以及自己~||~一个人对自己行为进行调整的自觉性~||~一个人对自己的情绪的控制能力~||~一个人在认知活动中的性格特征

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人逼迫~||~医生转介

A. 幻觉~||~泛化~||~妄想~||~强化

A. 存在且有效~||~不存在~||~存在但不良~||~无法判定

A. 不良情绪持续一个月、或间断地持续两个月不能自行化解~||~产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪~||~情绪反应已经泛化~||~不良情绪的激发素仅限于最初事件

A. 引发心理问题的生物因素~||~智能障碍~||~引发心理问题的认知因素~||~意志障碍

A. 善~||~自私~||~自然属性和社会属性的统一~||~追求财富

A. 未必可信~||~必定可信~||~必定不可信~||~不确定

A. 积差相关法~||~点二列相关公式~||~二列相关公式~||~贾斯朋（Juspen）多系列相关公式

A. 鼓励求助者讲明真相~||~不考虑执行保密例外~||~单独约女儿说清原委~||~建议进行家庭治疗