首页>题库>心理咨询师二级
1.数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。
单选题A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21
2.人在经历压力事件时,并不感到孤独、无助,这可能是( )。
单选题A. 认知支持系统的作用~||~心理调节能力强~||~社会支持系统的作用~||~压力适应能力强
3.对于该求助者的强迫行为,可以使用的治疗方法有( )。
多选题A. 认知疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法
4.本案例的诊断依据包括( )。
多选题A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程
5.在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过l题,其智龄为( )。
单选题A. 4岁3个月~||~5岁~||~4岁6个月~||~5岁2个月
6.从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。
单选题A. 标准差~||~平均数~||~标准分数~||~原始分数
7.样本大小适当的关键是样本要有( )。
单选题A. 代表性~||~特殊性~||~相关性~||~可比性
8.该求助者社会功能的改变包括()。
多选题A. 与家人有矛盾~||~工作受影响~||~避免接触银行~||~不关心父母
9.一般情况下,从业人员的着装要求是
单选题A. 着装朴素~||~讲究品牌~||~体现个性~||~款式新颖
10.单选:“你是外企的,不会在意这点钱的”,这句话表明心理咨询师( )。
单选题A. 个性豁达~||~鼓励求助者接受测验~||~错误收费~||~对求助者主观臆测
11.摄入性会谈的主要目的是( )。
单选题A. 心理治疗~||~鉴别诊断~||~病因分析~||~收集资料
12.对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析(job analysis)。这种分析包括( )等步骤。
多选题A. 确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功~||~编制相应的心理特征和行为的有关条目~||~进行预测验和正式测验以建立心理测验手册~||~建立衡量被试者是否成功的标准,这个标准我们称之为效标
13.制定咨询目标时,心理咨询师不应该( )。
多选题A. 满足其所提要求~||~分析解决其冲突~||~帮助其接纳自我~||~指导其改邪归正
14.最简单而且最基本的表示常模的方法就是( ),有时也叫常模表。
单选题A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是
15.本案例中,求助者多次出现沉默,可能的原因是()。
多选题A. 困惑~||~情绪~||~思考~||~阻抗
16.在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括( )。
单选题A. 诱发事件使产生不良情绪的原因~||~信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应有责任~||~只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前从在的各种症状
17.在区分心理正常与心理异常时,下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是( )。
单选题A. 人的行为符合社会的准则~||~人能根据社会要求和道德规范行事~||~人能按照自我认可的方式行事~||~人能够维持生理和心理活动的稳定状态
18.心理咨询过程应该让求助者意识到(),才能帮助人们面对现实。
多选题A. 生存的真实意义仅仅是此时.此地~||~对于生活我们别无选择,只能永远面对~||~过去的是历史,现在的是希望~||~未来才是真正可把握的时空
19.对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。
填空题20.个体始终不脱离生存的环境,并随其做顺应性改变的能力,叫( )。
单选题A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力
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