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心理咨询师二1463道题

1.( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

单选题

A. 离差智商~||~比率智商~||~百分等级~||~标准九分数

2.( )表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。

单选题

A. 离差智商~||~比率智商~||~百分等级~||~标准九分数

3.对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应( )。

单选题

A. 接受~||~推翻~||~核实~||~删除

4.评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。

多选题

A. 支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学~||~国家机关是否将此纳入社会保险项目~||~该职业的管理.服务体系是否达到标准化水平~||~操业人员的能力是否达标

5.编制操作测验的原则有( )。

多选题

A. 明确所要测量的目标,并将其操作化~||~尽量选择真实性程度较高的项目~||~指导语要简明扼要~||~制订评分标准,确定计分方法

6.单选:在本案例的治疗方法上,心理咨询师出现的错误是( )。

单选题

A. 技术选择失误~||~错误地理解用途~||~原理理解错误~||~未与求助者协商

7.我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于( )变量。

单选题

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

8.离差智商的优点是( )。

多选题

A. 建立在统计学的基础之上~||~表示的是个体智力在年龄组中所处的位置~||~表示的是智力高低的一种理想的指标~||~以上描述都不对

9.受社会赞许性影响不大的测验是( )测验。

单选题

A. 成就~||~智力~||~能力倾向~||~投射

10.该求助者出现的心理症状包括()。

单选题

A. 强迫控制~||~强迫性思维~||~强迫观念~||~强制性思维

11.55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数( )。

单选题

A. 低~||~高~||~相等~||~以上都不是

12.关于职业化管理,正确的说法是()。

单选题

A. 实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局~||~职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准~||~职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治~||~一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生

13.关于韦氏儿童智力置表。正确的表述是( )。

多选题

A. 适用于6~16岁的被试者~||~城市和农村被试者共用一套测验~||~设有2项备用分测验~||~IQ分在35~49之间为轻度智力缺陷

14.埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。

多选题

A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

15.遭受急剧、严重的精神打击刺激后,数分钟或数小时内发病的精神障碍称为( )。

单选题

A. 情感障碍~||~急性应激障碍~||~认知障碍~||~创伤后应激障碍

16.德国精神病学家GeBsattel说过,没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样,并不是我们真正需要的,所以一定程度的焦虑是有用的和可取的,这些因为( )。

多选题

A. 焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂~||~焦虑是自我满足而停滞不前的预防针~||~焦虑促进个人的社会化和对文化的认同~||~焦虑推动着人格的发展

17.对从业人员来说,诚实守信的要求是

多选题

A. 除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现~||~提离职业技能,提高产品质量~||~正确处理个人利益与集体利益关系~||~绝不能违背上司的要求

18.下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是( )。

单选题

A. 道德性焦虑~||~客体性焦虑~||~心因性焦虑~||~神经性焦虑

19.心理测验命题在理解方面的主要要求是( )。

多选题

A. 题目应有确切的答案~||~题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力~||~题目不可令人费解~||~格式不能有歧义

20.合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是()

单选题

A. 使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活~||~使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学~||~降低求助者不良情绪体验~||~使求助者克服负性生活事件的困扰

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