A. 建立合理观念~||~心理测验结果~||~掌握交流技巧~||~咨询师的观察

A. 个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分~||~个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致~||~个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致~||~个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定得态度

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

A. 方法简单~||~求助者痛苦小~||~实施困难~||~疗程短收效快

A. 精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的~||~精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗~||~精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的~||~精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫

A. 单纯型~||~青春型~||~偏执型~||~紧张型

A. 分数~||~相关系数~||~测验误差~||~系统误差

A. 认为银行领导偏心~||~个性好强~||~认为自己命运不好~||~竞争失败

A. 内疚~||~害怕~||~恐惧~||~焦虑

A. 生活极端懒散~||~行为被动~||~多见于躁狂症患者中~||~缺乏应有的主动性和积极性

A. 稳定性~||~准确性~||~可信度~||~区分性

A. 强调人的利益和价值~||~认同自然一元论和还原主义机械论~||~强调个人的尊严与自由~||~反对决定论观点

A. 强、平衡、灵活~||~强、不平衡~||~强、平衡、不灵活~||~弱、平衡

A. 灾难性压力源~||~生物性压力源~||~叠加性压力源~||~精神性压力源

A. 在社会.家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 内容符合测验的目的~||~题目数量尽可能多些~||~内容取样要有代表性~||~题目间内容相互独立

A. 必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后~||~主要以社会功能的康复为主~||~必须停药以后才能进行心理咨询~||~必须密切配合精神科医生一起实施

A. 困惑~||~思考~||~阻抗~||~情绪

A. 语文考试很糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降