A. 反复检查~||~夫妻争吵~||~体重下降~||~拒绝吃某些食物

A. 1904~||~1953~||~1896~||~1908

A. 为适应新的生存环境称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 是指患者对自己精神病态的认识和批判能力~||~不能主动叙述自己的病情和接受治疗~||~可以随病情的演变而发生变化~||~通常能认识到自己的不适应

A. 改变行为习惯~||~产生严重恐惧~||~建立条件反射~||~产生不良体验

A. 焦虑~||~烦恼~||~抑郁~||~敌对

A. 分数~||~相关系数~||~测验误差~||~系统误差

A. 认为命运主宰人的生活~||~认为成功是个人努力的结果~||~遭遇压力事件后很少怨天尤人~||~体验到的压力强度较低

A. 测验的内容效度~||~测验的内部一致性指标~||~分析几个测验间的相互关系~||~分析被试者对题目的反应特点

A. 相关系数~||~信度系数~||~决定系数~||~标准误系数

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 提供~||~不表态~||~反对~||~不涉及

A. 题目应有确切的答案~||~题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力~||~题目不可令人费解~||~格式不能有歧义

A. 转换性癔症~||~反社会人格~||~偏执性精神病~||~躁郁症躁狂相

A. 接受性失语症~||~失读症~||~表达性失语症~||~失写症

A. 无情感症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无思维破裂

A. 强、平衡、灵活~||~强、不平衡~||~强、平衡、不灵活~||~弱、平衡

A. 信奉“师徒如父子”，一切按照师傅的要求做事~||~要敢于在大庭广众之下对同事发表评论意见~||~给同事的工作带来麻烦时，要给予道歉和补救~||~工作上相互配合，多替对方着想

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

A. 第一次提出“临床心理学”的概念~||~从事儿童行为问题的解决~||~1907年创办了专业刊物~||~第一次提出咨询心理学的概念