首页>题库>心理咨询师二级
1.对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了"统计学标准"局限性的是( )。
单选题A. 远离平均数的两端被视为"异常"~||~多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限~||~有些心理特征和行为不一定呈常态分布~||~位于平均值的大多数人属于心理正常范围
2.按照埃利斯的ABC理论,本案例中的A包括()。
多选题A. 求助者特别生气~||~父母亲出钱买房买车~||~丈夫应该听我的~||~婆婆不让丈夫接父母
3.艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。
单选题A. 获得繁衍感,避免停滞感~||~获得主动感,克服内疚感~||~获得完善感,避免失望或厌恶感~||~获得亲密感,避免孤独感
4.下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是( )。
单选题A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致
5.下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是( )。
单选题A. 在6个月内痊愈~||~以精神病性症状为主~||~在两周内急性起病~||~起病前经历相应的心理创伤
6.近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的( )研究。
单选题A. 本土化~||~数量化~||~引进并修订国外量表~||~大量测验
7.Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数,A.B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉( ),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。
单选题A. 整数~||~小数~||~负值~||~分值
8.你本来不善于说笑,但有时看到别人说说笑笑、插科打诨,气氛就会变得轻松融洽,所以你也想学一学,但是,很多次你试图用说笑来调节气氛,不但没有引起别人的兴趣,反而有时弄得大家都很尴尬。这时,你会()。
单选题A. 回归原来的自己,不学这些无聊的东西~||~觉得说笑也不是那么容易的事,自己还是没有学到位~||~突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊~||~不再去学这些,真诚相处就好
9.塞利提出的适应压力的第三阶段是( )。
单选题A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段
10.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为( )。
单选题A. 体验标准~||~综合标准~||~发展标准~||~操作标准
11.()年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院。
单选题A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937
12.常见的人格障碍类型不包括( )。 偏执型人格
单选题A. 内向型人格~||~反社会型人格~||~强迫型人格~||~强迫型人格
13.一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫( ),简称( )。
多选题A. 智力商数~||~智商~||~智力年龄~||~智龄智龄
14.按照能力发展的程度,可把能力分为
单选题A. 认知能力和非认知能力~||~能力、才能和天才~||~认知能力、操作能力和社会交往能力~||~模仿能力、再造能力和创造能力
15.常用的印象管理策略包括( )。
多选题A. 隐藏自我~||~投人所好~||~自我太高~||~按社会期待管理自己
16.多选为明确初步诊断,还应该重点收集求助者的资料包括()。
多选题A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动
17.系统抽样法的关键是计算( )。
单选题A. 样本量~||~总体~||~哪个班~||~组距
18.单选:对该求助者的诊断是( )。
单选题A. 强迫性神经症~||~社交恐怖症~||~焦虑性神经症~||~严重心理问题
19.社会学习理论强调()的观点。
多选题A. 人与社会环境的相互作用~||~模仿学习理论~||~否认认知过程~||~人类可替代学
20.在编制是非题时,“是”.“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制( )的有效方法。
单选题A. 求“快” 与求“精确”~||~肯定定势~||~喜好较长选项~||~喜好特殊位上
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