A. 职业责任不是无限的~||~任务限于心理问题本身~||~任务限于具体问题本身~||~帮人应该帮到底

A. 情绪反应强烈~||~持续时间较短~||~有明确的对象~||~无明确的对象

A. 将具有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统~||~用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程~||~对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价~||~心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段

A. 乐予接受一切经验~||~乐于获得他人帮助~||~时刻保持生活充实~||~时刻保持积极乐观

A. 对测验本身的分析~||~测验间的相互比较~||~效标效度的研究证明~||~实验法和观察法证实

A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程

A. 初步诊断~||~心理评估~||~原因分析~||~心理治疗

A. 能力、才能和天才~||~认知能力、操作能力和社会交往能力~||~一般能力和特殊能力~||~模仿能力、再造能力和创造能力

A. 心理能量消耗大于生理能量消耗~||~生理能量消耗大于心理能量消耗~||~生理生化指标的恢复是一种实质恢复~||~生理生化指标的恢复是一种表面现象

A. 能力就是知识和技能~||~能力包括知识和技能~||~能力是掌握知识和技能的前提~||~知识和技能水平一样的人能力也一样

A. 生物调节系统，主要包括神经内分泌系统~||~中介系统的总体功能，是由各个子系统的功能决定的~||~个体对事件的实际反应，是由中介系统对压力增益或消解后的相对强度决定的~||~压力影响免疫功能系统，但不影响其他组织系统

A. 求助者的义务~||~咨询师的权利~||~咨询场所的要求~||~求助者问题的性质

A. 理解助人自助~||~启发求助者独立思考~||~实施助人自助~||~帮助求助者自我探索

A. 应该与求助者持续接触~||~心理咨询师替求助者矫治心理问题~||~是促使求助者态度发生变化的过程~||~心理咨询师替求助者分析心理问题。

A. 具有适应作用~||~是学习的基础~||~影响他人的方式~||~会促进群体形成

A. 知觉异常~||~嫉妒妄想~||~行为冲动~||~钟情妄想

A. 1000~2000个~||~2000~3000个~||~3000～4000个~||~4000~5000个

A. 器官敏感论~||~心身特化理论~||~心身一体理论~||~体质——压力理论

A. 有助于建立亲密咨询关系~||~可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中~||~有助于咨询师保持自身尊严~||~避免求助者过分依赖咨询师