证券从业资格

1.正确的测验观包括（）。

多选题

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~“一考定终身”说明心理测验最重要

2.关于“缄默”，下列说法中不正确的是（）。

单选题

A. 患者缄默不语，也不回答问题~||~有时可用手势或写字与人交流~||~机械刻板地反复重复某一单调的动作~||~多见于癔症患者

3.多选为明确初步诊断，还应该重点收集求助者的资料包括（）。

多选题

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

4.该案例中求助者产生心理问题的心理原因是（）。

多选题

A. 教学成绩突出~||~调换工作岗位~||~自我要求严格~||~害怕影响学生高考

5.关于“情感倒错”的临床表现，下列说法中不正确的是（）。

单选题

A. 情感反应与现实刺激的性质不相称~||~多见于广泛性焦虑症~||~情感反应与思维内容不协调~||~多见于精神分裂症

6.对保密原则正确的理解是（）。

多选题

A. 维护咨询师的身心健康~||~涉及隐私问题应当保密~||~维护求助者的身心健康~||~任何问题都需严格保密

7.5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于（）。

单选题

A. 有选择的社会性微笑~||~自发性微笑~||~无选择的社会性微笑~||~条件反射性的笑

8.标准二十分，平均数为（），标准差为（）。

单选题

A. 12；5~||~11；4~||~10；3~||~9；2

9.实施系统脱敏时，求助者想象次数的多少，取决于（）。

多选题

A. 咨询目标~||~个体~||~放松程度~||~情境

10.内容效度的评估方法有（）。

多选题

A. 专家判断法~||~双向细目表法~||~统计分析法~||~经验推测法

11.能力类型的差异是指（）上的差异。

单选题

A. 天赋条件(如聪明、一般和迟钝)~||~男女性别(如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)~||~在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面~||~智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)

12.小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括（）。

多选题

A. 演绎推理~||~归纳推理~||~发散推理~||~类比推理

13.下列说法中错误的是（）。

单选题

A. 为适应新的生存环境称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

14.听觉的适宜刺激包括（）。

多选题

A. 380Hz~780Hz的空气振动~||~特定频率范围的电磁波~||~16Hz~20000Hz的空气振动~||~特定频率范围的声波

15.LES记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年应记（）。

单选题

A. 4次~||~3次~||~2次~||~1次

16.专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。

单选题

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

17.单选：该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。

单选题

A. 影响观察力~||~分散注意力~||~干扰记忆力~||~降低想象力

18.关于治疗的步骤。错误的说法是（）

单选题

A. 首先确定行为矫正目标~||~一旦达到目标，即可减少预计划~||~增加积极行为，减少消极行为是重要环节~||~监测干预计划并根据情况进行调整

19.单选：该案例中求助者发誓减肥的原因是（）。

单选题

A. 失恋~||~老师认为其胖~||~肥胖~||~自己认为肥胖

20.人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有

单选题

A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~功能性