证券从业资格

1.当面临两种不利情景如“腹背受敌”时，称为（）。

单选题

A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~双重趋避冲突

2.影响测验信度的是（）。

单选题

A. 系统误差~||~随机误差~||~趋中误差~||~逻辑误差

3.随机号码表法是（）。

单选题

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

4.对该求助者最可能的诊断是（）。

单选题

A. 焦虑神经症~||~抑郁神经症~||~恐怖神经症~||~强迫性神经症

5.针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。

填空题

6.不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征.测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

单选题

A. 绝对化~||~神化~||~固定化~||~变成一个点

7.关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）。

单选题

A. 是一组精神性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界保持一致

8.症状他评量表的评定方法是（）。

多选题

A. 与求助者面对面交谈~||~观察求助者表情动作~||~两名评定员独立评分~||~评定最近2-6周的情况

9.单选：在该案例中。对求助者病程的判定是（）。

单选题

A. 十余年~||~三月余~||~一年余~||~六月余

10.心理咨询师在开场白中使用了（）。

单选题

A. 内容表达技术~||~讲了题外话~||~内容反应技术~||~开放式提问

11.美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。

多选题

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

12.心理咨询应该让求助者意识到（），才能帮助人们恰当应对现实。

多选题

A. 不同反应方式各有各的用途~||~保持理性，才能有条不紊~||~接纳七情六欲，才有生活质量~||~感性.理性.悟性三者把握其一用其极

13.单选：心理咨询师在案例中出现的失误是（）。

单选题

A. 解释原理错误~||~缺乏共情~||~解释过程错误~||~缺乏热情

14.该求助者产生心理问题的现实原因是（）。

多选题

A. 个性谨小慎微~||~在银行的不经意想象~||~见到银行恐惧~||~认为这种想法很可怕

15.心理咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给求助者，这种技术是（）。

单选题

A. 内容表达~||~参与性概述~||~内容反应~||~影响性概述

16.来访者要被诊断为“一般心理问题”，必须满足（）的条件。

多选题

A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪~||~始终能保持行为不失常态~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

17.本案例中，求助者认知的特点包括（）。

多选题

A. 任意推断~||~情绪推理~||~应该倾向~||~乱贴标签

18.下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是（）。

单选题

A. 过去事件的评价~||~当前行为的功能分析~||~一个人对某一事件的认识和看法~||~对未来发生事件的预期

19.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。

单选题

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

20.项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（）和（）等。

多选题

A. 难度~||~形式~||~恰当性~||~有效性