证券从业资格

1.个体的思想、情感和行为会受他人的存在所影响，G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括（）。

多选题

A. 现实的存在~||~想象的存在~||~虚拟的存在~||~隐含的存在

2.按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能损害程度的评分是（）。

多选题

A. 1～2分~||~2～3分~||~3～4分~||~4～5分

3.测验前的准备工作主要包括（）。

多选题

A. 预告测验~||~准备测验材料~||~熟悉测验指导语~||~熟悉测验的具体程序

4.下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是（）。

单选题

A. 道德性焦虑~||~客体性焦虑~||~心因性焦虑~||~神经性焦虑

5.能力类型的差异是指（）上的差异。

单选题

A. 天赋条件(如聪明、一般和迟钝)~||~男女性别(如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)~||~在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面~||~智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)

6.错误的测验观不包括（）。

单选题

A. 测验万能论~||~测验无用论~||~心理测验即智力测验~||~心理测验上不完善

7.如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）。

单选题

A. 高~||~低~||~大~||~接近1

8.单选按许又新的评分标准，对该求助者社会功能受损的评分是（）。

单选题

A. 1～2分~||~2～3分~||~3～4分~||~4～5分

9.童年期思维的基本特点包括（）。

多选题

A. 思维主导类型发生质变~||~没有发生质变~||~逻辑思维发展迅速~||~逻辑思维可不依赖具体内容

10.按照埃利斯的ABC理论，本案例中的C是（）。

多选题

A. 公婆不讲理~||~父母非常气愤~||~丈夫不听话~||~求助者很生气

11.单选有关咨询方案的谈话，表明咨询师知道（）。

单选题

A. 咨询方案有多项内容~||~选择咨询方法~||~咨询方案由双方商定~||~商定目标重要

12.（）不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。

单选题

A. 心身一体的观点~||~心理.生理和社会因素交互作用的观点~||~整体性的观点~||~唯物主义的观点

13.在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时才能有的放矢。

多选题

A. 年龄~||~受教育程度~||~社会经济水平~||~阅读水平

14.（）不是咨询师应该持有的正确观点与态度。

单选题

A. 唯物主义的观点~||~普遍联系的观点~||~实用主义的观点~||~中立性态度

15.多血质的高级神经活动过程的基本特征是（）。

单选题

A. 强、平衡、灵活~||~强、不平衡~||~强、平衡、不灵活~||~弱、平衡

16.经典精神分析的发展观点认为，（）不属于心理发展阶段的划分标准。

单选题

A. 口欲期在0岁～１岁左右~||~俄底普斯期在3岁～5岁~||~生殖器期在12岁以后~||~肛欲期在1岁～3岁

17.（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。

单选题

A. 团体~||~常模团体~||~受测人群~||~样本

18.关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（）。

单选题

A. 首先制定行为矫正目标~||~一旦达到目标，即可逐步结束干预计划~||~增加积极行为，减少消极行为是重要环节~||~监测干预计划并根据情况进行调整

19.单选：本案例最可能的诊断是（）。

单选题

A. 偏执性精神病~||~强迫症~||~抑郁症~||~精神分裂症

20.下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的是（）。

多选题

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适